第二节;聆听花开的声音;1、当父母督促你学习和生活之类问题的时候你是怎样回应的?
2、你会怎样处理你的小秘密?(记日记里、给家长说、给老师说给自己的好朋友诉说或者其他方式)
3、你和男生(女生)交往的时候会有不好意思吗?;“我被青春撞了一下腰”——青春期主要的心理变化特征;(1)图示说明处于青春的同学们有了强烈的___________,不愿让家长事事操心
(2)进入八年级,小亮的个子已经长高了,他很高兴。但是最近他开始注意一位班里的女同学,脑海中都是她的影子,干什么事都不能专心,学习成绩也在不知不觉中下降了……这些说明,处于青春期的小亮,由于性器官________的发育,___________开始出现,对异性产生兴趣和好感。 ;(1)珍爱生命
人最宝贵的是生命。要珍爱生命,不做傻事;热爱生活,从点滴做起;让生命更有价值
(2)相逢是首歌,友情伴我行
积极寻找朋友,朋友多了路好走
开展正常的人际交往,播种友情,让友谊之树常青,自尊自爱,朋友间要平等尊重理解宽容,建立真诚的友谊
(3)我爱我师,他是我的引路人
和老师交往,与老师交朋友;(4)学会与父母沟通,注意技巧
父母的唠叨是对我们的爱
与父母沟通的技巧
主动交流、创造机会、认真倾听、主动道歉、
善于体谅、控制情绪、承担责任、讨论问题。
(5)花季中的男孩女孩
把握青春,珍爱友谊正常交往,共同进 步,交往中真诚、尊重,自然,适度。
(6)让生活充满阳光
调节控制好自己的情绪,追求高雅情趣,品味美好生活。
;1.从箱中随机抽取出一张信笺,由一位同学读出所写的“烦恼事”;
2..同桌同学先给出一个新“处方”,全班同学对新处方给予评价;
3.再看其他同学的“处方”,全班同学对处方给予评价;
4.选择最优的药方。;著名诗人王勃在19岁时写下了《滕王阁序》;
李世民在18岁时任军队的总指挥;
马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章——《青年在择业上的考虑》;
恩格斯在19岁学会了IO种外国语言;
列宁在18岁时投身俄国的革命等。 ;同学们愿花季的你们关注自己和同学的身心变化,一同经历风雨,同舟共济,实现梦想,让生???之花怒放,让青春无悔! ;A 类:
1.青春期不仅是身体发育的重要阶段,也是一个人一生中________的关键时期。
2.青春期发育的心理特点,由于性器官的发育,___________开始出现,对异性产生兴趣和好感。
B 类:
1. 青春期是人生的“花样年华”,保持身心健康非常重要。下列有关说法中不正确的是( )。
A.培养高尚情操,树立远大理想
B.遗精和月经是正常的生理现象
C.进入青春期就已经长大成人,吸烟喝酒会很有派头
D.青春期要保证营养全面、合理尤其要注意蛋白质的摄取;2. 男孩、女孩进入青春期,心理上发生着明显的变化,生活中常常会有较多的矛盾,下列处理正确的是( )
A.“糟了,妈妈回来了,快把作业藏起来。”
B.“我长大了,不用你们操心,少管我。”
C.若跟同学闹矛盾,主动找同学谈
D.有心事决不向家人、老师、朋友提起
3.以下不属于青春期的心理特征的是
A.性意识开始萌动,对异性产生朦胧的依恋
B.学习能力增强,记忆能力增强
C.渴望父母、老师的理解与关怀
D.一心只想摆脱父母、老师的管束
;C类:
1. 许多中学生沉迷网络的虚拟世界,不能自拔,从而荒废了青春。请你谈一下这会对中学生的身心发展及学习产生哪些危害?
2. 许多同学认为,进入青春期后,已经长大了,再不用大人操心了。你同意这种观点吗?为什么?
3. 假如学校将举行青春期教育讨论,你想通过讲座了解什么内容?用合适的方式表达出来。
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