江南大学-09-组织行为学第1阶段测试题汇编.pdfVIP

学习 好资料 江南大学现代远程教育第一阶段测试卷 考试科目 : 《组织行为学》 （总分100 分） 时间： 90 分钟 学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分： 一、单项选择题 （本题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） 1、组织行为研究的三个层次——个体、群体和组织都涉及（ D ）问题。 A、人性 B、社会 C 资源 D、道德 2 、不稳定环境中，组织管理承诺的重要性是（ D ）。 A、上升的 B、不变的 C、下降的 D、都可能 3 、通过改变人们的自我感觉、自我认识来改变和调整人的行为的理论也称认知理论，即 （ B ）理论，说明和分析人们行为活动因果关系。 A、领导 B、归因 C、双因素 D、群体活动 4 、强化理论是美国心理学家（ A ）提出的。 A、斯金纳 B、麦克利兰 C、波特 D、劳勒 5 、研究表明 （ D ）人组成的中等规模的群体决策最有效， 能提出更为正确的决策意见。 更多精品文档 学习 好资料 A、2-5 B、4-5 C、8-9 D、5-11 6 、组织环境中最主要的资源是（ A ）资源。 A、人力 B、资金 C、文化 D、领导 7 、对需要信息加工的复杂工作来说，较高的总体智力水平和（ B ）能力是成功胜 任的必要保证。 A、体力 B、言语 C、心理 D、实践 8 、职业承诺和组织承诺（ B ）是一致的。 A、永远 B、有时 C、不可能 D、基本 9 、一般情况下，安排（ C ）的人开展突击性、开拓性的工作。 A、多血汁 B、粘液质 C、胆汁质 D、抑郁质 10、一个社会共同关于人为什么存在的假设，属于文化层次中的（ A ）。 A、核心文化 B、中层文化 C、表层文化 D、全部文化 二、多项选择题（本题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分。多选、少选、错选均不得分。 ) 更多精品文档 学习 好资料 1、按研究目标，可以把组织行为学的研究分为（ ABC ）。 A、描述性研究 B、因果性研究 C、预测性研究 D、目标性研究 E、可控制研究 2 、一个人对于客观世界的观察、认知和理解，是与个人的（ ABCD ）等密切相关的。 A、文化背景 B、知识结构 C、社会地位 D、自身能力 E、社会资本 3 、构成性格特征可以依据性格的（ ABCDE ）特征这几方面来划分。 A、知觉 B、态 C、情 D、意志 E、理智 4 、企业的团队情商主要取决于（ ABCD ）的情商水平。 A、群体 B、企业特质 C、下层 D、领导者 E、个体 5 、创造力资本包括（ BCDE ）这些方面。 A、学习氛围 B、B、创新精神 C、组织目标 D、进取精神 E、变革精神 6 、提高跨文化沟通能力必须坚持（ ACD ）几项原则。 A、组织目标 B、假设差异 C、重视描述 D、文化移情 E、工作假设 三、判断题（本题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。你认为对的打“√”，错的“×”， 不需要改错。） 1、（√）组织承诺与员工离职密