高中英语教学实践中任务型教学的组织与实践.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 高中英语教学实践中任务型教学的组织与实践 谷雨 任务型教学法以任务为核心，转变传统的英语教学方式，给予学生更多的语言实践机会，提升学生的语言运用能力。在高中阶段，教师要以趣味性为前提，合理设计问题，以合作教学法深化任务型教学，从而提升学生的参与热情，提高高中英语教学质量。 1. 任务型教学简述 任务型教学是指教师通过引导语言学习者在课堂上完成任务来进行的教学。它将以往传授知识为主的传统教学理念转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式教学理念;将再现式教学转变为探究式学习，是学生处于一种积极的学习状态，每一位学生都能根据自己对当前问题的理解，运用共有的知识和自己特有的经验提出方案，解决问题。它以培养学生操作技能为目的，引导学生产生一种学习实践活动的教学过程，以探求问题来引导和维持学生的学习兴趣和动机。 任务型教学，改变传统的语言教学模式，使得语言学习变成一种“在做中学”、在实践中学的模式。任务教学法逐渐引入我国的基础英语课堂教学，是我国外语课程教学改革的趋势之一。 2. 任务型教学方法对高中英语教学的意义 任务型教学发应用在教学中，使得教师在特定的教学目标下设计具体、具有操作性的任务，让学生通过语言交流、表达、沟通来模拟各种语言活动，完成任务，达到学习和掌握知识的目的。任务型教学法吸收多种