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- 2021-01-10 发布于山东
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大班健康教案:《远离危险的场所》设计意图:
本环节的设计是让幼儿知道日常生活中有哪些地方危险。
通过设计让幼儿提前对现实生活中存在的不安全因素的观察、发现、提前搜集相关的资料,引导幼儿认知到要防止危险的发生,防患于未然。
活动目标:
1.知道哪些地方是属于危险场所。
2.培养幼儿的自我保护能力。
3.以游戏的方式来加强幼儿对安全的意识。
活动重点:
知道哪些地方危险是属于危险场所。
活动难点:
判断危险的行为,自我保护的能力。
活动准备:
1.课件。
2.游戏场地的布置。
3.前提与幼儿进行一场关于危险事故的交流。
活动过程:
一.播放课件,引出主题。(与幼儿共同观察、判断、讨论)
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