二年级《我家的菜篮子》教案.docVIP

教学内容第 9 课我家的菜篮子第 1 课时 1.能运用线条和色彩表现 “菜篮子 ”与“蔬菜 ”的形态、色彩特征。 2.在欣赏中，体验大师对生活美的感受；在探索中，体教学目标 验多种物体的前后遮挡与构图的 xx； 3.学会关注日常生活 xx，培养环保意识。 重点： 运用线条或色彩表现菜篮子的形态与色彩特征及教学 构图知识的运用。 重难点 难点： 多个物体的前后遮挡关系。 教具学具多媒体课件、教具、蔬菜瓜果等。 一、猜一猜导入 1.以摸蔬菜导入，摸一摸是什么？ （同学们好，上课之前老师给大家带来了几个小伙伴，但是小伙伴比较害羞，老师想请同学上来摸一摸猜一猜它们是谁，把它们请出来。） 问： 你知