幼儿园中班社会活动教案：变废为宝教案(附教学反思).docxVIP

教学资料参考范本 幼儿园中班社会活动教案：变废为宝教案 ( 附教学反思 ) 撰写人： __________________ 部 门： __________________ 时 间： __________________ 1 / 5 中班社会活动变废为宝教案 ( 附教学反思 ) 主要包含了设计背景， 活动目标，重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，培养 幼儿勤俭节约意识，启发幼儿动手动脑能力，适合幼儿园老师们上中 班社会活动课，快来看看变废为宝教案吧。 设计背景 为了增强幼儿勤俭节约意识，启发他们多动脑、多动手、多制作 手工物品，培养他们节俭的好习惯，并结合自身年龄的特点，根据课 改纲要的要求，设计这个“变废为宝”的活动。 活动目标 1、培养幼儿勤俭节约意识。 2、启发幼儿动手动脑能力。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、发展幼儿的动手能力。 5、培养幼儿敏锐的观察能力。 重点难点 重点：培养幼儿节约意识； 难点：启发幼儿思考并制作出可以变废为宝的物品。 活动准备 纸杯若干、剪刀若干、水彩笔、水。 活动过程 开始环节 一、做手指律动《甩葱歌》 师：宝宝们，活动了我们的双手后，想不想让我们的小手在动起 来呀 ? 2 / 5 幼：想。 ：那么 在我 来上手工 。一起 口号吧，好 ？ 幼：好。 手， ，一双小手， 宝。 ：宝 儿真棒 ！一起来夸夸自己吧。