小苏打和白醋的变化(课件).pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 小朋友们，桌上的材料现在可不能动哦 哪一杯是水？ 哪一杯是白醋？ 你打算用什么方法来判断？ 仔细观察小苏打和白醋有什么特点，要求观察时保持安静，把观察到的特点记录在书本32页的表格里。比一比哪个组观察的最仔细而且声音又最轻。 白色、粉末状晶体，无气味，有点咸… 无色、透明的液体，有酸味… 猜一猜： 把小苏打和白醋在玻璃杯中进行混合，会有什么现象发生？ 说一说：你打算如何把小苏打和白醋进行混合？ 小苏打和白醋的变化 澄江街道临古小学 葛惠兴 1、实验时，保持安静，全神贯注观察。 2、实验后，把所有实验材料放回原处，摆放整齐。 实验要求： 1、将大约30亳升的白醋倒入集气瓶中，然后倒入一满勺的小苏打。2、盖上一块玻璃片，用手触摸集气瓶外壁,你感觉到了什么?注意不准晃动集气瓶，不准中途打开盖子。3、将实验现象记录在书本33页的表中。 实验步骤： 小苏打和白醋混合后的现象 有大量气泡产生 有嗤嗤的声音 玻璃杯变凉了 小苏打和白醋混合后，产生了什么气体呢？下面我们来做两个实验 实验一：往集气瓶子里插入燃烧的细竹条。 先用打火机点燃细竹条，然后把细竹条移动到集气瓶的上方，观察细竹条是否还在燃烧。 然后把细竹条伸入集气瓶内，再观察细竹条是否还在