青岛版三年级上册数学分数的初步认识 (2).pptVIP

分数的初步认识 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 合作探索 每个小朋友能分得这个月饼的一半，一半怎样表示？ 你能用数学的方法表示出一半是多少吗？ 2 1 ？ 合作探索 每个小朋友能分得这个月饼的一半，一半怎样表示？ 1 2 1 2 把一块月饼平均分成两份，每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一。 1 2 平均分的份数 其中的一份 一半用 表示，读作：二分之一。 1 2 合作探索 表示什么意思？ 1 2 探索要求 （1）用老师为大家准备的材料（不同形状的纸片），折一折，用涂阴影的方式涂一涂，表示出 。 1 2 （2）做完后，小组之间说一说你是怎样得到 的。 1 2 合作探索 下列哪些图形的涂色部分能用 表示？ 1 — 2 √ × × 1 3 1 5 1 6 1 4 自主练习 1、