数学二年级下北师大版5-2回收废电池课件（25张）.pptVIP

1、探索并掌握三位数加法的计算方法，并能正确地计算；能结合具体情况进行估算，判断计算结果的对错，逐步养成验算的习惯 2、结合具体情境，发展提出问题、解决问题的能力。 3、结合学生熟悉的相关资料介绍，渗透环保意识，对学生进行保护环境，热爱大自然的教育。 废电池中含有金属和废弃的液体，这些物质会对土壤、对水、对人的健康产生直接影响。一颗纽扣大小的电池可以污染600立方米水，这些水相当于一个人一生的饮水量。 二年级回收废电池情况。 班级 数量/节 一班 122 二班 77 三班 149 (1)一班和二班一共回收多少节? 122＋77= 120 80 ＋ =200(节) 答：大约有200节。 大约回收多少节？ 估算的方法是先把两个加数看成是 整十、整百，再进行计算。 一班和二班共回收多少节? 122＋77= 199(节) 一班和二班共回收多少节? 122＋77= 1 2 2 7 7 ＋ 199(节) 答：一班和二班共回收199节。 9 9 1 相同数位要对齐从个位算起 162＋234= 1 6 2 2 3 4 ＋ 396 6 9 3 718＋120= 7 1 8 1 2 0 ＋ 838 8 3 8 （2）一班和三班共回收多少节? 122＋149= 120 150 ＋ =270(节) 答：大约回收270节。 大约回收多少节？ 122＋149= 271（节） （2）一班和三班共回收多少