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小学六年级下学期新标准英语教学计划
(2012-02-08 18:36:04)
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标签:
杂谈
分类: 计划总结
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小学六年级下学期英语教学计划
小学英语课程标准二级目标 :
语言技能二级目标.:对英语学习有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。
听:
?1、能在图片、图像、手势的帮助下,听懂简单的话语或录音材料;
2、能听懂简单的配图小故事;
?3、能听懂课堂活动中简单的提问;
?4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。
说:
1、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意;
2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话;
?3、能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等);
?4、能在教师的帮助下讲述简单的小故事。
读:
1、能认读所学词语;
2、能根据拼读的规律,读出简单的单词;
?3、能读懂教材中简短的要求或指令;
?4、能看懂贺卡等所表达的简单信息;
?5、能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯; 6、能正确朗读所学故事或短文。
写:
1、能模仿范例写句子;
?2、能写出简单的问候语;
?3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述;
4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号。
玩演视听:
1、能按要求用简单的英语做游戏;
?2、能在教师的帮助下表演小故事或童话剧;
?3、能表演歌谣或简单的诗歌30—40首(含一级要求);
?4、能演唱英文歌曲30—40首(含一级要求):
?5、能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目,每学年不少于10小时 (平均每周不少于20—25分钟)。
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学生基本情况分析
通过前面三年多的英语学习,学生有了一定的英语基础和自学能力,大部分学生对英语有着浓厚的兴趣,在今后的教学中,应继续面向全体生,激发学生学习英语的兴趣,充分调动他们的自主能动性、积极性,并发挥团队协作精神,营造互帮互学、共同学习英语的语境。另外因为本学期六年级面临毕业考试,在尽早的结束本册书的基础上,还要安排学生进行综合复习,力争在有限的时间内使学困生产生学习的热情,中间部分的学生能在原有的基础上再有所提高。
教材分析??? New Stand English,全书共分11个模块(Module)。每个模块分两个单元??? (Unit),第一单元呈现本模块所要学习的语言内容,第二单元提供若干任务型(Task-based)练习,包括歌谣和小诗。
、本册书每一模块均有不同的教学任务, module 1 :能在快餐店点餐,能谈论点餐和就餐情况,学会使用what do you want ? I want …… .How much is it ? It’s…… module 2 :能谈论意图和计划,并制定计划,能用英语谈论将来的天气情况,学会使用what are you going to do /eat ? I ’ m going to …… .module 3 :学会描述正在发生的事,学会运用I ’ m sending some photos the sun is shining .module 4 学会讲述正在发生的事情,学会向他人寻求帮助。学会运用who can help me ?sorry ,I can ’ t .module 5 : 学会表达正在某件事时另一方面外一件事情同时发生,学会运用“Daming is playing the trumpet but the phone is ringing . module 6 学会给他人礼物和接受别人礼物。I bought you this book .module 7 学会描述一次访问,Shouzhou V flew into space with yangliwei .module 8 : 学会描述一个人的一生Hellen keller became blind and deaf etc . Module 9 学会询问原因及回答。 What’s the matter ,my pencils broken Module 10 学会一般将来时来描述自己的计划和将要发生的事情。
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