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谈语文课堂教学反思及策略-拼音教学论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——  摘要：新课程改革背景下语文教学体悟式活动课堂将文本学习转化为一个个活动，使学生在活动中有所体验、有所感受、有所领悟，把自己已有经验与当前的学习活动结合起来，从而产生对文本的深刻理解、对形象的深刻感受、对方法技能的切实领会。学生在课堂上自主学习，快乐体验。 关键词：语文；活动课堂；反思；教学策略 新课程改革下的语文阅读教学，课堂学习由认知性学习向体验性学习转变。体验成为学生学习的重要方式。这就要求我们教师引导学生对社会生活要用自己的眼睛去观