幼儿园小班语言活动教案：秋风教案(附教学反思).docxVIP

教学资料参考范本 幼儿园小班语言活动教案：秋风教案 ( 附教学反思 ) 撰写人： __________________ 部 门： __________________ 时 间： __________________ 1 / 4 小班语言活动秋风教案 ( 附教学反思 ) 主要包含了活动目标，活动 重点难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在说儿歌活动中 感受秋风的顽皮和可爱，能在教师引导下运用儿歌中的句式进行简单 的创编，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看秋风教案吧。 活动目标： 1、在说儿歌活动中感受秋风的顽皮和可爱。 2、能在教师引导下运用儿歌中的句式进行简单的创编。 3、知道秋天的大致特征。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。 活动重点难点： 重点：在教师引导下运用句式练习说话。 难点：初步理解儿歌中动词的运用并尝试创编简单的句子。 活动准备： 风娃娃图片、白云、叶子、大雁、菊花、大自然图片。 活动过程： 一、看图谈话导入 看图，请幼儿说说图中有什么？风娃娃在干什么？白云和叶子在 哪里？是怎样动的？ 二、学习理解儿歌 1、漂亮的图画中藏着一首有趣的儿歌，名字叫《秋天的风》，我 们一起听听（放音频）。 2 / 4 2、提问：秋天的风和谁做游戏了？是怎样做游戏的？请幼儿用肢 体表现“吹”、“飘”、“追”的动作。