幼儿园区域活动的组织与实践.pptVIP

幼儿园区域活动的组织与实践 xxxx幼儿园 xxx 讨论：区域活动是什么？ 区域活动是什么？ 区域活动是教师利用游戏特征创设环境，让幼儿以个别或小组的方式，自主选择、操作、探索、学习，从而在和环境的相互作用中，利用和积累。修正和表达自己经验与感受，在获得游戏般体验的同时，获得身体、情感认知及社会性等各方面发展的一种教育组织形式。 一、区域角的分类 区域角的分类 学习性 区角 探索区 表达表现区 生活区 区域角的分类 表达表现区 建构 表演 美工 语 言 聊天角 图书阅览区 衍生： 探索区 数学活动区 科 学 区 气象角 动物角 植物角 发现角 游戏性区角 表演游戏区 结构游戏区 角色游戏区 区域角的分类 区域活动时间 1、根据幼儿年龄特点每天保证一个小时以内的区域自主活动时间。 （班级区域、公共区域） 2、利用一日生活各环节，每天入园餐后及离园前幼儿可以自选活动。 区域活动计划 根据幼儿园各年龄段的主题教学计划制定 区域材料投放 一、十一个区角的材料投放 （一）语言游戏区 通过图书、图片、头饰