数学与应用数学-PPT环境下的数学教学板书的价值与策略论文.docx

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2021-01-11 发布于山西
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PPT情境下数学课堂教学中板书的意义和策略摘要我国的中长期教育规划中指出，信息技术对教育发展的影响必须高度重视。目前在数学课堂教学中，多媒体课件得到了普遍应用，那么，为什么还要强调板书，板书的意义与策略又是什么？该文围绕这一问题，以布鲁纳的教学理论和建构主义学习理论为理论基础，以具体的案例为载体，进行分析研究，得出如下结论：（1）PPT的使用，能帮助学生理解抽象概念。但片面追求PPT而忽视板书的必要性，会导致忽视学生的主体地位，影响教学效果。（2）新形势下，板书是多媒体课件不可替代的，其对新知的再现，重难点的突出，学生自主探究的引导，知识点滴研磨的感悟，记忆的加深等，具有重要意义与作