《新课程小学语文课堂有效教学策略的实践研究》结题报告.pdfVIP

小学语文课堂有效教学策略研究 小学语文课堂有效教学策略研究 （课题开题报告） （课题开题报告） 鸦滩中心学校语文课题研究组 鸦滩中心学校语文课题研究组 一、课题背景 一、课题背景 1、国内外研究现状与趋势分析 1、国内外研究现状与趋势分析 在新课程下的新理念的推进过程中，教师在课堂教学中的教学目的和方法都要有进一步 在新课程下的新理念的推进过程中，教师在课堂教学中的教学目的和方法都要有进一步 的提高，现在课堂教学不单是要求教师传授课本知识给学生，不仅仅是让学生做学业优异的 的提高，现在课堂教学不单是要求教师传授课本知识给学生，不仅仅是让学生做学业优异的 “高才生”，最关键是要改变以往的教学观念，改变以往 “填鸭式、满堂灌”的教学方式， “高才生”，最关键是要改变以往的教学观念，改变以往 “填鸭式、满堂灌”的教学方式， 而要努力培养学生发展成为一个全面发展的人。所以，人们越来越关注学生在课堂中是否进 而要努力培养学生发展成为一个全面发展的人。