汽车制造与检修专业生产实习大纲(doc).pdfVIP

重庆建材技工学校 《汽车制造与检修》专业生产实习教学大纲 生产实习是教学计划重要组成部分，是学生对本专业建立感性认识，并进 一步了解本专业的教学实践环节。通过让学生接触实际工作过程，一方面，可 以培养学生的自学能力和社会活动能力，通过实际的动手锻炼，对所学专业的 性质、内容及其在工作中的应用有一定的认识，为进一步巩固专业课 创造条 件。另一方面，用自学与指导相结合，公司与学校相结合，实践与课堂相结合 的方式，完成生产实习的教学环节，进一步加强实践锻炼，奠定良好的就业基 础。 一、生产实习性质和任务 生产实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过生产 实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓 知识面，增强感性认识，培养、 锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题 的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力；培养学生热爱劳动、不怕 苦、不怕累的工作作风；培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生 由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量， 培养合格人才积累经验。 二、生产实习目标 通过生产实习,要求达到下述目标: 1 (1)理论联系实际，巩固、深化和扩大已学知识。 (2)深入工厂(公司)，向广大工人、工程技术人员、管理干部学习，学习他们 的技术和管理方法，使学生适应社会，面向市场。 (3)熟悉和掌握生产中的技术，科学的工作方法以及解决问题的技能。 (4)通过实践，使学生获得生产实际中的技术管理，全面质量管理，生产调 度管理和市场营销等知识，从而培养学生解决和处理实际问题的能力。 (5)通过实践，加强学生纪律观念，提高学生自觉遵守工作纪律能力，遵守 各项设备的操作规程。 (6) 了解工厂的先进设备，先进技术及重大的技术革新。 (7) 了解人才市场需求，更新就业观念，树立先就业后创业的理念，调整就 业心态，适应人才市场的需要，提高人才市场的竞争能力，为毕业后顺利就业 打下基础。 三、实习单位的确定 实习单位由教务科和就业办共同选择和确定。学生一般应在学校确定的 实习单位范围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位，但必须报实 训就业办批准，并接受学校实习指导教师的定期检查。 实习单位原则上要求到与所学专业相关的企事业单位工作 岗位进行岗位 实习。 四、实习内容 1. 熟悉汽车维修流 2 a) 了解维修厂的安全规则、防护设施、操作规范和要求，思 考为什么要有这些要求； b) 了解维修厂的各种作业工位及其布局，思考为什么如此 布局； c) 了解零件仓储情况，思考为什么要这样管理零配件； d) 了解车辆进厂维修的手续流程，从接车、初检，到分工、检 修、修理、检验到竣工、交车、出厂，思考各个程序的关键控制点是 什么？ e) 了解国家法律、法规对维修企业的管理规定，思考为什么 要有这些规定。 f) 熟悉修理厂的安全注意事项，如：  用过的发动机机油、制动液、防冻液、蓄 电池和轮胎只能由 合格的废料处理机构处置或咨询配套厂商。不可随家庭垃圾倒掉或 排入公用排水系统。  电子点火系统内有高电压。请勿在发动机运转或开启点火开 关时碰触这些组件  在发动机舱进行作业之前，必须关闭点火开关。即使点火开 关已关闭，冷却风扇也可能自动运转。因此请小心避免衣服（领带）卷 入风扇或驱动皮带内。  冷却液是有毒液体，不能洗手或衣物。 3  添加冷却液时应极小心，避免溅出在发动机任何部位上。如 不慎液体接触皮肤或眼睛。请以大量清水冲洗受影响部位并立即就 医。  请勿混用不同颜色和规格的冷却液。  发动机高热时，请勿打开储罐盖。否则，冷却液会从系统中 喷出导致烫伤或腐蚀其它零部件。  如果油液接触漆面，