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五年级竞选班长的演讲稿 好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿对我们的作用越来越大，那么你有了解过演讲稿吗？以下是作者收集整理的五年级竞选班长的演讲稿6篇，欢迎大家分享。 五年级竞选班长的演讲稿 篇1 尊敬的老师及亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我站在竞争台上，可是鼓起了好大的勇气呢！我想竞选的是班长。其实，我在四年二期的时候当过班长，你可能会想，既然你当过班长，就应该把机会留给别人嘛！何必再竞选？其实我有两个原因。 第一：我想为老师分担压力，为班级出份力。 老师每天改作业特别辛苦，稍微有点时间就给我们上课，一刻都闲不下来，累得很。但是，班上的同学不怎么去体谅，家里是整天乱哄哄，热闹极了，像个菜市场。所以，我想为老师管理班级，减轻老师的压力，让老师不再那么累。 第二：我想继续锻炼自己的能力与胆量。 我从小就胆小，这不敢做，那也不敢做。但自从那次当了班长之后，我的胆量越来越大了。管理能力也越来越强了。那时，我管理班级的时候，老师订的规矩就是我的武器。当然了，这也是班长必有的能力嘛！ 如果，这次的竞选能让我如愿以偿的话，我将会尽自己最大的努力为同学们好好服务。我将尽心尽力，维持好班级的纪律，不让老师劳累，不让老师辛苦，不让老师操心，会让老师每天带着愉快的心情来上课，下课后，又带着愉快的心情回办公室或做别的事情。 我说的话，不美也不动听，但这是我的美好心愿，也是我发自内心的肺腑之言啊！我想把我的心愿寄托在你们的身上，并想把我的肺腑之言吐露给你们听。如果你们能接受我的美好心愿与肺腑之言的话，就请投票支持我，好吗？我的发言说完了，谢谢大家！ 五年级竞选班长的演讲稿 篇2 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 很高兴我能站上这个讲台，今天我将与另外两位同学竞选班长这个职位。大家都知道，我是一个成绩较好的男孩，性格有点内向，不太喜欢说话，但管理能力还不错。 我曾经当过几次副班长或纪律委员，但由于太瘦小了，没当上过班长，这次，我希望能当上班长。因为班长是人人都想当上的，所以会有人遗憾落选，如果我落选了，我决不会伤心，而且会自我反省，提高自己的能力，争取在下一次竞选中胜出。 如果我当上了班长，那我一定会让我们这个班级变得更好。因为在我眼中，班长不只是一种头衔，还是一份责任，我会尽心尽力让五零三班变成一个积极向上的班级！ 如果我当上了班长，那么我会开展一些活动，比如“开朗班级”，我会以班长的名义，让那些活泼开朗的同学去帮助那些性格内向的同学，使我们这个班级变成“开朗班级”，当然，在这之前，我自己要先开朗起来。还有“成绩之星”，我会和那些成绩好的同学去辅导那些成绩差的同学，比如刘夏颖辅导王诗博，我辅导汪承富……还可以让同学一起策划活动，组成一个活动小组…… 如果我当上了班长，我还会把班级管理得井井有条。老师说过：“班长就是小老师。”所以，晨读时，我会在老师没来之前让同学们读书。上课了，我会让同学回到座位，如果有人不听，那即使是我最好的朋友周善文，我也会让他站出来……如果我有哪些地方做得不够好的话，你尽管指出来，我定会好好改正，并不会再犯那样的错误，一定要说哟！ 最后，我恳请大家投我一票，给我一个锻炼自己的机会，当然，如果当上了班长，我绝不食言！ 谢谢大家! 五年级竞选班长的演讲稿 篇3 敬爱的老师，亲爱的同学们： 我是五年级一班的一名活泼开朗，乐观的女生。今天，乐于助人的我站在了班长候选人的’位置上，我感到十分荣幸。我带领班级的口号是：带着全班同学在快乐中学习，在学习中成长！ 我成为少先队员时，那一句“时刻为主义事业而准备着”时不时在我的耳畔缭绕。正因为这句誓言，激励着今天的我，让我有勇气能够站在这讲台上，散发着自信的光芒。 在我的五年学习生涯之中，曾荣获“学习之星”“优秀少先队员”“进步之星”等奖项。老师给我的评价是：组织能力强；同学给我的评价是：学习优秀；我给我自己的评价是：幽默风趣，乐于助人。我相信我的这种乐于助人的精神会感染全班，使我们班成为一个团结互助的大家庭，共勉共进！ 如果我有幸当上了班长，我将会为同学们排忧解难；如果我有幸当上了班长，我将开展一系列活动，以此来丰富同学们的课余生活；如果我有幸当上了班长，我将把班级带入第一的行列之中；如果我有幸当上了班长，我将为班级挣得更多的荣誉；如果我有幸当上了班长，我将成为老师的得力小助手；如果我有幸当上了班长，我将为同学们树立榜样，成为大家心目中的NO.1(第一名) 最后，我有信心能担任好班