《诗经三首》学案.docxVIP

1、 《诗经》三首 一、 本课学习重点。 1、 有关〈〈诗经》的文学常识。 2、 理解三首诗歌反映的古代社会生活及思想情感。 3、 了解赋比兴手法的作用。 二、 学生自学。 1、 〈〈诗经》是我国第一部诗歌总集，它收集了从西周初期至春秋中叶大约 500年间的诗歌 篇。先秦称为〈〈诗》，或取其整数称 。西汉时被尊为儒家经典，始称〈〈诗经》 ， 并沿用至今。〈〈诗经》的体例是按照音乐性质的不同来划分的，分 为、、、三类。同时，〈〈诗经》普遍运用 、、三 种手法。这被统称为〈〈诗经》 六义”。 2、 “风”又叫 ,大都是各地民间歌谣，是〈〈诗经》的精华。 “雅”分为 、,大多记述西周贵族历史，歌功颂德。 “颂” 又分“周颂” “鲁颂” “商颂”，多为贵族统治者祭祀用的乐歌舞曲。 从思想性和艺术价值上看，三颂不如二雅，二雅不如十五国风。 3、 “赋”是指： “比”是指： “兴”是指： 三、 思考与讨论。 1、〈〈卫风氓》是一首叙事诗，全诗叙述了一位女子从恋爱到被遗弃的经过，这个恋爱故事可 以分为几个阶段？ 2、〈〈卫风？氓》第3 — 5章中，女主人公在总结自己的生活经验和概说自己的婚后生活前先用了 “桑之未落，其叶沃若。”“桑之落矣，其黄而陨。”等诗句，这属于一种什么样的艺术手法? 3、女主人公通过对婚后生活的回忆、自省，最后她做出了什么样的选择？反映她什么样的性 格？并试概括女主人公的形