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大连外国语大学韩国语学院毕业设计评价标准：调查报告类 (2019) 毕业设计种类 部分 等级 评价标准 调查报告 报告 评价 标准 优秀 选题新颖，位于本学科研究前沿，或对本学科的发展与应用有重大意义。 采用了最新的、科学的调查方法。 数据详实可靠，分析准确。 层次结构严谨，推理严密，逻辑性强。 语言表达准确、恰当、流畅。论文格式与文献格式规范。 中国知网重复率不超过10% 良好 选题新颖，与本学科研究前沿密切相关，对本学科的发展与应用有较大意义。 采用了科学的调查方法。 数据较详实可靠，分析较准确。 层次分明，结构紧凑，推理正确，逻辑性较好。 语言表达较准确、流畅。论文格式与文献格式较规范。 中国知网重复率不超过20% 及格 选题一般，带有普遍性，对本学科的发展与应用有一定的影响。 采用了恰当的调查方法。但在论文当中的应用存在一定问题，论证有些出入。 数据分析基本可靠。 有一定的研究论述材料，层次结构一般，推理正确。 语言表达基本无误。论文格式与文献格式基本规范。 中国知网重复率不超过 30% 不及格 选题无新意，对本学科的发展与应用无明显的意义，且研究方向不明确。 采用陈旧的调查方法，研究方法不合理，论证存在很大问题。 数据统计不准确。  研究论述材料缺之，层次结构不合理，推理存在错误，缺之逻辑。 语言表达存在诸多错误。论文格式与文献格式不规范。 中国知网重复率超过30% 答辩 质量 评价 标 优秀 论文陈述思路清晰。 语言表达准确、恰当、流畅。 回答问题切中要点，逻辑性强，有理有据。 良好 论文陈述思路较清晰。 语言表达较准确、流畅。 回答冋题较切中要点，逻辑性较好，较有理有据。 及格 论文陈述思路较不清晰。 语言表达基本无误。 回答问题无重点，逻辑性一般，有一定的理由和依据。 不及格 论文陈述思路混乱。 语言表达存在诸多冋题。 回答问题答非所问，缺乏逻辑，无理无据。