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2016?2017学年度第一学期 音乐教师读书计划 优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财 富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。读书使人明 智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使 人明理，读书使人善辩。为了促进教学实践与理论的结合， 提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学 行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需 要。新学期又开始了，结合自己的实际情况，特制订个人读 书计划如下： 一、读书的目的 树立“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需 要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书 是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合， 努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，努力提高个人教 育素质。 通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课 程教学，成为符合素质教育要求的充满生机火力的小学教 师。 通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享 受人生，提高生命质量。 通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观 和教师职业观，建立新型师生管理，塑造良好的教师形象。 二、 读书选择 读书选择。积极开展自学，认真学习新的教育理论， 学习新课程改革的指导思想，改革目标及相关政策等。 （1） 《教育新理念》、（2）《爱和自由》。 避免形式主义，走过程，紧密结合自身的教学实际， 以“问题为中心”，着眼于教材、教法、学法和教学管理。 注重同事间的合作与交流。作为教师教育生活和个人发展的 有机组成部分，坚持始终如一；将阅读与教学工作紧密结合 起来，注重提高学习成效；将专业阅读和多元化阅读统一起 来，注重提高综合素养。 促进深刻反思。坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例 反思等。积极参加交流、讨论等活动，及时消化，及时反思， 从而有效地提升了自身的实践智慧，促进了自己的专业发 展。 三、 读书安排： 经典阅读：《教师培训读本》《给教师的100条新建议》 《陶行知教育名篇》 专业阅读：《让心灵伴着歌声成长一一22位音乐名师 的教育智慧》、《现代音乐教学理论与方法研究》、《音乐学科 教学法概论》等。 读书，能够改变教师的精神、气质和品性读书，能够使 教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的 光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人 生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命， 从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 太阳庙中心校 李红梅 2016-8