《电教馆的制度和职责》.docxVIP

网络中心管理制度 在主管校长及主管处长领导下，负责全校的网络管理工作，中心下设网络管理、网络支 持、网络软件开发三组。 根据学校的发展，并和有关部门协商，向校领导提供网络中心发展规划和设备增添方案。 学校批准后，组织协调实施。 网络中心设备由专人负责保管、维护、启动。做到设备物卡相符，设备使用状态记录单。 每学年进行重要仪器设备核查。 工作人员必须遵守劳动记律，坚守岗位，建立网站机房的值班制度，做好防网断、防火、 防水和安全保卫工作。 网站服务器机房非网管人员不得随意进入，更不能在服务器上操作、安装和下载任何的 软件。 坚持四项基本原则，杜绝违反四项基本原则和情调不健康的信息上网或下载；严守保密 规则，注意保守学校和部门的机密。 根据工作的发展需要，制定与修改各组管理制度和岗位职责。 组织学习学校的重要文件，提高责任感，更好的完成学校的各项工作。 组织全体人员努力学习，加强技术交流，注意知识更新，以适应新技术发展需要，圆满 完成学校今后发展中所面临的各项任务。 定期检查学校各项规章制度遵守情况和各项任务完成情况，通报全体人员发扬成绩，克 服不足，以利再战。 制定月计划和月总结，督促检查。 电教室管理制度 网上电教室登记系统已正式开通，请各位教师在网上注册及登记。只有正确在网上登记 的教师（包括其他部门）方可以使用电教室。 上课的教师应严格管理好学生，排好学生座位（一般按教室座位就坐），并教育学生不能 随便搬动桌椅；除正常教学需要外，学生不准随便上讲台乱动设备；教育学生讲究卫生，不乱丢 纸屑、不乱写乱画。 有学生在时教师不能离开电教室。 上课前教师不能使用电教设备供师生娱乐。 下课后应及 时带学生有秩序离开电教室。信息化中心每个月都会将各教师使用电教室设备情况、卫生情况汇 总给各学部行政办。 新教师使用电教室前应先参加教育信息化中心的培训，阅读〈〈多媒体室控制简要说明》后 方可申请使用。 在使用完麦克风时，记得关闭麦克风的电源，如不关闭电源，几小时就可以使电池没电。 应节约使用投影仪，因为投影仪灯炮寿命短、价格贵（灯炮寿命大约 2000小时，而价格 大约是3500元，即平均每小时 2元）。教师在不需要使用投影仪时，应尽快关闭投影仪。 在关闭总电源之前，一定要检查电脑是否已安全关机、投影仪是否已可安全关闭。 在使用电教室后，应登记好〈〈电教室使用情况登记表》 。 微机房管理制度 1、 自觉遵守机房清洁卫生。进入机房先换鞋。禁止乱扔东西、吐痰、吃零食等。 2、 上课按老师指定的座位上机，遵守课堂纪律，不得高声言谈，四处走动。 3、 操作电脑（或学习机），应按照学习规定内容进行。未经老师许可，不得私自带游戏盘或来 历不明的磁盘进行非法操作。 4、 在机房内不得乱插拔电源线，不得频繁开启电脑（或学习机）的电源开关（ POWER键）， 严禁在电脑（或学习机）通电状态下拔插各种设备插件，否则损坏机器由该人负责。 5、 在学习期间，如有机器冒烟，异响等异常情况，应及时关机，关向老师报告，等待处理。 6、 上机前要检查座位及计算机，发现损坏要向老师报告，损坏责任为上一次上机者将追究别人 责任，自己损坏的要主动报告并承担责任，要求赔偿的一定要赔偿 。 语音室管理制度 1、 保持室内清洁卫生，不随地吐痰，不乱扔纸屑，不在座位上乱写乱画。 2、 不大声喧哗，不随便走动，对号入座。未经教师许可，不得随便更换座位。 3、 使用过程中，发现问题须及时向老师反映，不要擅自拆卸设备部件，因此而导致设备损坏 的要全额赔偿。 4、 不得将与教学无关的录音带带入使用，一旦发现没收录音带并给予一定罚款。 5、 使用结束后，请关闭电源开关，由老师安排学生认真打扫卫生，教师认为合格方可离去。 6、 课程结束后，检查设备有无损坏，缺少，并填写使用记录簿。 7、 课程结束后，请关好窗户，拉好窗帘，关掉电灯，检查设备无误并无缺少后，由教师负责 关闭电源开关，并将控制柜和前后门锁好。 8、 在使用时，发现设备有故障应立即报现教中心派人修理，现教中心定期检查使用情况。 电教设备和电教教材的管理 搞好电教设备和电教教材的管理，是学校开展电化教育工作的重要前提。如果没有对电教设 备和电教教材有效的管理， 电化，教学就难以保证，电教工作就无法正常地开展。 电教设备和电 教教材管理的主要目的在于确保各种电教设备和电教教材经常处于良好状态， 提高使用率，延长 使用寿命和为电化教育工作的开展提供方便。 一、电教设备的管理 （一） 计划与选购 要根据本单位发展电化教育的规划和当年的具体目标； 投资能力，以及电化教育工作的需要， 有计划地添置电教设备。在安 排计划时要优先考虑投影器、幻灯机、录音机等基本设备，有条 件再考虑电影机、电视机、录像机等，防止片面追求高档、复杂设备的倾向。 选购电教设备总