4、散文诗两首第一课时（1）.doc

砖井镇中学“136”模式导学稿 二、学习目标： 1、学会：能够准确、流利地朗读课文，说出文章蕴含的情感。 三、学习重难点：熟读并背诵这首诗。 四、教具学具准备：多媒体 五、教材分析： 《金色花》一文写出了孩子与母亲的互相之间的嬉戏眤笑与深爱，字里行间流露出对母子之间亲情的由衷赞美，洋溢着浓浓的同胞手足情。 六、教学过程： 【解读目标】 【预习反馈】 预 习 案 1、预习方法：读课文掌握重点字词及作者的相关知识。 2、预习内容：准确、流利，有感情地朗读这首诗。 3、预习题目： 1、关于作者 泰戈尔（1861-1941）印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。具有世界影响的作家。代表作有诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。 他共写了50多部诗集，写了12部中长篇小说，100多篇短篇小说，20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著，并创作了1500多幅画，写了难以统计的众多歌曲。 给下列的字注音 膝（ ）上 沐（ ）浴 林阴（ ） 繁衍（ ） 匿笑（ ） 祷告（