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- 2021-01-12 发布于广东
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比的意义导学案
介休市义安镇沙堡小学 王治伟
姓名 小组 评价
学习目标:
1、理解比的意义,比与分数、除法三者和比间的联系和区别,会正确地求比值。
2、经历比的发现、认识过程,感知知识与生活之间的密切联系,体验探究发现和迁移推理的学习方法。
3、感受数学知识之间的内在联系,激发学习兴趣。
重点:理解比的意义,求比值
难点:理解求比值和比的未知项的方法。
一、自主学习:
1、自学课本P43-P44页
2、填空。
1)、比的书写符号是( )叫做( )。
2)、10比15写作( )或(
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