水果模型制作教学教案设计.pdfVIP

水果模型製作教學教案設計 校名：臺中市太平區中華國小 2 節共 80 設 廖孟諄 教學日期 教學時間 分鐘 計 者 教學 藝術與 適用 教 學 者 廖孟諄 3~6 年級 領域 文領域 年級 主 題 水果模型製作 教學型態 講授及體驗活動 1.能辨識不同水果的外型、顏色及軟硬特性。 學生先備 2.能運用水彩顏料為物體著色。 經驗 3.能運用黏貼方法將兩物合而為一。 1-1-4 正確、安全、有效的使用工具或道具，從事藝術創作 及展演活動。 1-2-5 嘗試與同學分工、規劃、合作，從事藝術創作活動。 1-3-3 嘗試以 藝術創作的技法、形式，表現個人的想法和情感。 2-2-7 相互欣賞同儕間視覺、聽覺、動覺的藝術作品，並能 能力指標 描述個人感受 及對他人創作的見解。 3-1-11 運用藝術創作形式或作品，增加生活趣味，美化自己 或與自己有關 的生活空間。 3-2-11 運用藝術創作活動及作品，美化生活環境和個人心靈。 1. 美勞課在各校常流於製作美勞教材包，失去創意與驚喜， 若老師能運用 生活常見的用品加以組合成一件美勞作品，孩子的成就 感必將加倍，也 可展現教師的素養。水果模型製作運用衛生紙或報紙，讓 孩子能用自己 喜歡的水果簡單製作出屬於自己的水果模型，擺在家裡 的成就感將加 倍，最重要的是它不像教材包只能做一個，學會了方法， 設計理念 可做一大盤水 果，真正是學會一種帶著走的能力。 2. 資源共享共同為提升人的教育而努力：充分運用網路資源， 可以節省教 師自行設計教材時間，更可以針對教學目標設計適當的 教學活動，達到 良好的教學效果。 3.本活動教學設計實施所須時間短，適合教師使用於未規畫 之空堂使用，亦 時 教 教學 間 教學評 學 教學活動與步驟 具體目標 分 量 資