It’sred.学习教学反思.docxVIP

It ’s red. 教学反思 这节课是新标准英语（三年级起始用）第一册， Module 4 Colours Unit 1 It ’s red. 首先我复习之前学过的 知识实行打招呼， 又复习了之前的内容， 然后用彩色的世界引入这 节课要上的课题： colours ， “What colour is it? ” “red, blue, yellow, green, black ”这些单词写在黑板， 让学生拼读，明白意思。 接着让学生听教师朗读， 并分析课文图片里的内容。 通过 one by one, group by group, boys and girls 等方法操练单词，即时纠正错误 发音。最后我把这些单词编成 chant, 使学生能更好地掌握，还让 学生跟读课文。 三年级的学生刚接触英语， 更要严格把握好学生单词的语音和 语调，学生跟读课文的时候要先听清录音再跟读；如果是跟教师读， 教师要尽量模仿录音的语音语调。 在这节课中，学生都能够较好地完 成教师所发出的指令， 但是我在学生跟读课文方面还做得不够好， 需 要进一步增强学生自主听清楚录音，再模仿录音。