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电工与电子技术基础 集成计数器的使用 105集成计数器的使用.docxVIP

电工与电子技术基础 集成计数器的使用 105集成计数器的使用.docx

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    授课教案（理论课2） 教学过程 内容 教学方法手段 1.回顾（5分） 时序逻辑电路基本结构和特点 时序逻辑电路的分析与设计 计数器及集成计数器的应用 提问学生回答问题。 2.反馈清0法（35分） 利用头脑风暴法讲述各方法的应用并让学生分组练习 3. 反馈置数法（20分） 利用头脑风暴法讲述各方法的应用并让学生分组练习 4.级联法（25分） 利用头脑风暴法讲述各方法的应用并让学生分组练习 总结（5分） 用集成计数器构成N进制计数器的不同方法 用仿真软件Multisim10仿真测试十进制计数器的逻辑功能 课后作业 用74LS90构成一个六十进制计数器 课后体会

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