电工基础 参考资料 模块2直流电路基础教学设计.docVIP

学习项目4 授课设计 学习领域名称： 电工基础 授课教师： 　　　　　　 总学时：84 学习项目：“爱心”彩灯电路的安装 授课学时数： 6 累计学时： 12 授课班级 授课时间 授课地点 参考资料 1. 任务书4.1、引导文4.2、学习资料项目4、电子教材项目4、习题项目4 2. 配套教材2012年高等教育出版社出版的《电工基础》第二版 参考教材《电工学》、《电气安装的规划与实施》、《电工技能与训练》 3. “爱心”彩灯电路安装及相关知识的课件、“爱心”彩灯电路安装及相关知识的视频 4. 网络资源 教学方法 宏观：项目教学法　　微观：见下 学习目标： 1．掌握电路的概念与组成 2．掌握电压、电流、电位、电动势的概念及单位 3．掌握电压源、电流源及等效变换 4．掌握欧姆定律与基尔霍夫定律 5．掌握基本元器件特性与识别、检测 6．会识读简单电路原理图 7．会按照工艺要求安装电路 8．能按照现场管理要求（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）安全文明生产 9．会查找相关资料 10．具有团队合作精神，具有一定的组织协调能力 教学重点： 1.电压、电流、电位、电动势的概念及单位 2.电压源、电流源及等效变换 3.欧姆定律与基尔霍夫定律 4.电路焊接技术 5.引导学生运用网络、书本、咨询、学习资料自觉学习，掌握该项目要学的知识与技能 教学难点： 1.电压、电流、电位、电动势的概念及单位 2.电压源、电流源及等效变换 3.电路焊接技术 4.引导学生运用网络、书本、咨询、学习资料自觉学习，掌握该项目要学的知识与技能 项目制作：2学时 （注：1学时=45 min，下同） 教学提纲 主要内容 教学资源及工具 教学方法 参考时间 备 注 1．目标描述 下发任务书、学生学习手册，描述项目学习目标 任务书、学生学习手册，多媒体教室，PPT 讲授法 演示法 10 min 发放4.1 任务书、学生学习手册项目4 2．仪表、工具、材料领取与检查 1）以上个项目的学习小组为单位，领取仪表、工具、材料 2）以小组为单位，检查领取仪表、工具、材料 常用电工工具、电烙铁、镊子、万用表、“爱心”彩灯电路安装套件、电池、防护用品、理论实践一体化多媒体教室 小组讨论法 展示法 15 min 仪表、工具、材料领取清单参考教材 3.“爱心”彩灯电路安装 1）教师讲解电路焊接技术及“爱心”彩灯电路安装步骤与要求 2）以小组为单位，进行电路焊接练习与“爱心”彩灯电路安装 常用电工工具、电烙铁、镊子、万用表、“爱心”彩灯电路安装套件、电池、防护用品、理论实践一体化多媒体教室 讲授法 演示法 巡回指导法 65 min 知识学习：2学时 教学提纲 主要内容 教学资源及工具 教学方法 参考时间 备 注 1．任务布置 1）交代项目任务 2）发放相关学习资料 PPT,引导文，学习资料，电子教材，视频，网络资源，项目法多媒体教室 讲授法 演示法 10 min 发放引导文4.2、学习资料项目4、电子教材项目4 2．相关知识学习 1）学生根据项目任务和引导文，进行小组人员分工，查阅资料学习引导文中相关知识 2）小组成员对相关知识的进行相互讨论、相互指导，也可以咨询教师 3）教师进行巡回指导，帮助学生完成相关知识学习 PPT，完成引导文4.2，学习资料，电子教材，视频，网络资源，项目法多媒体教室 讲授法 讨论法 巡回指导法 演示法 45min 3．总结与讲评 1）根据学生对相关知识普遍没有学习好的，进行集中讲解 2）总结各小组学习情况 PPT，项目法多媒体教室 讲授法 总结归纳法 35min 技能训练：1学时 教学提纲 主要内容 教学资源及工具 教学方法 参考时间 备 注 1.技能训练前的准备 1）教师讲解训练的内容及要求 2）以小组为单位，准备技能训练工具、仪表、材料 PPT、常用电工工具、电烙铁、镊子、电压表与电流表或万用表、“爱心”彩灯电路、防护用品 小组讨论法 展示法 10 min 2.安装的“爱心”彩灯电路调试 1）以小组为单位，进行电压表与电流表的正确使用训练 2）以小组为单位，对安装的“爱心”彩灯电路调试训练 常用电工工具、电烙铁、镊子、电压表与电流表或万用表、“爱心”彩灯电路、防护用品、项目法多媒体教室 讲授法 演示法 巡回指导法 35 min 收集引导文4.2 考核评估：1学时 教学提纲 主要内容 教学资源及工具 教学方法 参考时间 备 注 1．自评与互评 1）自评：学生对照自评表考核要求进行本项目的自我评价 2）互评：以小组为单位，对照互评表，组长组织小组成员讨论，完成互评评价 自评表，互评表，项目法多媒体教室 讨论法 10 min 发放评价表 2．答辩与教评 1