2021年高中地理第一课时：人口的增长模式及地区分布.pptVIP

三个阶段结合原因讲解 标题字体为：方正古隶简体 教程在最后一页哦。 * 中国地图出版社 SINOMAPS PRESS 普通高中课程标准实验教科书 地理 必修?第2册 2005年3月7日10∶16 2005年3月7日10∶15 美国人口普查局国际项目中心推算： 2006年2月26日8时16分：全球人口突破65亿 2012年10月19日4时36分：70亿 2050年：90亿 每年净增 7 800万人 每天净增 21.4万人 每小时净增 8 904人 每分钟净增 148人 每秒钟净增 2.5人 ? 人 　 世界人口增长的总趋势是什么？ 世界人口增长的“拐点”出现在什么时间？为什么？ 观察折线图，分析世界人口增长的特点。 A B C 世界人口增长历程 人口增长 特点 时间 工业革命前 增长缓慢 工业革命后 持续增长 20世纪后半叶 快速增长 人类历史总趋势 不断增长 阅读教科书第4页内容参考世界人口增长图回答 世界人口增长 一、人口增长模式 1.　人口增长特点 观察实验： 1.指出A、B、C三个水池中水的增长速度有何不同，并说明原因。 2.若将实验中的进水口、出水口和水池中的水比作人口出生率、死亡率及自然增长率，说出其对应关系及特点。 3.世界人口增长大致经历了几个阶段？各阶段人口增长的特点是什么？ 高高低 高低高 低低低 出生率 死亡率 自然增长率 出生率 自然增长率 死亡率 出生率 自然增长率 死亡率 A B C 一、人口增长模式 人口增长的阶段性特点 1.　人口增长特点 读图 讨论 读图回答问题，人口增长的转变从哪个指标下降开始？ 死亡率下降 一、人口增长模式 人口增长的阶段性特点 1.　人口增长特点 死亡率的下降打破了高位静止的均衡，使人口增长出现了什么变化？ 人口增长速度加快 哪个指标的变化使人口迅速增加的势头得以遏止？ 在实现死亡率和出生率低位均衡后，人口增长出现什么状况？ 零增长 出生率的下降 增长阶段 原始 低增长 高增长 增长下降 低增长 增长模式 典型国家 特点 出生率 死亡率 自然增长率 人均寿命 人口 增长 高高低模式 过渡模式 三低模式 埃塞俄比亚、坦桑尼亚、肯尼亚 少数原始群落 印度、土耳其、 阿根廷 英国、日本、 德国 高 高 高 低 较短 相对静止低速增长 迅速下降 高 延长 急剧增加 开始下降 继续下降 逐渐降低 延长 延长 增长减缓 零增长负增长 低 继续下降 很低 练一练：三种人口增长模式分别处在哪个人口增长阶段？ A B C 巴西 在人口发展过程中，除了人口数量发生变化外，还有哪些因素也在变化？ 人口年龄结构、性别结构发生了变化 人口金字塔是反映人口年龄和性别结构的示意图。横坐标表示各年龄组的人口在总人口中所占的百分比，中间的纵坐标表示人口年龄的分组，左边表示男性人口，右边表示女性人口。 知识拓展 人口金字塔 青少年及儿童比重过大，给经济、教育、就业、医疗、住房、交通、资源、环境等带来问题，不利于经济的发展和人们生活的改善，影响人口质量的提高，同时也造成巨大的人口增长惯性。 老年人口比重过大，出现人口老龄化问题，带来劳动力不足、社会福利开支增加、青壮年负担过重等社会问题。 知识拓展 A图和C图人口金字塔在年龄上结构上有什么不同？分析其原因。 A C B 控制人口增长 鼓励生育，接纳移民 三种人口增长模式分别对应哪种人口年龄结构？ 1 2 3 A B C 为什么C模式死亡率高于B？ 受人口的年龄结构影响 巴西 2000年 如何从三角坐标中读取人口年龄结构数据？ 1.人口增长特点 一、人口增长模式 持续性—— 阶段性—— 课堂小结 总趋势是人口不断增长。 即经历了“高高低”到“高低高”再到“低低低”的过程。 课堂小结 模式 特点 2.人口增长模式及特点 高高低 过渡 低低低 高出生率、高死亡率、低自然增长率 低出生率、低死亡率、低自然增长率 过渡 下图表示某地区人口再生产类型的转变过程。据此回答1～2题： 1. 与“人口自然增长率迅速降低、高龄人口比例缓慢增加”对应的期间是（ ） A．Ⅰ期 B．Ⅱ期 C．Ⅲ期 D．Ⅳ期 2．在Ⅰ期（ ） A．人口急剧膨胀 B．人口老龄化 C．人口增长停滞 D．人口平均寿命较低 C D 3.下图表示四个国家的人口出生率和死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是( ) A.① B.② C.③ D.④ C 二、人口增长的地