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- 2021-01-11 发布于四川
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一版编辑校对人员工作总结
校对工作是一种特殊的“编辑”工作,其作用是将文字差错和其他差错消灭在出版之前,从而保证出版物的传播价值和积累价值。校对工作是文字性、学识性、技术性的创造性劳动,是编辑工作的延续,是对编辑工作的补充和完善,因而是最重要的出版条件。校对工作对校对员具备高要求,它不仅要求我们熟练掌握校对符号和校对技巧,还要求校对员要有广阔的知识面,除此之外,校对工作还很考验校对人员的耐心、细心和责任心,三“心”缺一不可,否则你就不是个称职的校对人员。
1.先说说典籍部门的稿件:(1)“儒藏”类的稿件我们做到:坚持三个校次的校对制度。三校必须多人交替进行,不能由一人独立完成。这是因为校对容易使视力疲劳,重复校对同一内容的书稿,难免注意力分散,由不同的人分别校对,易于发现前校的失误。因此,校对一部书稿至少要有4—8人。(2)一般书籍的书稿我们也是分3—4人分别校对同一本书,在此情况下,我们通常指定一人负责全书的文字技术整理工作,包括核对目录和书眉,检查标题、注释、索引等的顺序,改正笔误和非规范字,综合质疑送交编辑等,并监督、检查各校次的质量。我们还有部分业余校对人员对他们我们也同样加强监督、检查和管理,以确保校对质量。
2.校对科现在有两部分校对人员:在职校对员与业余校对员(注:业余校对员不是社内编制人员,但我们对社外校
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