电商平台运营 电商平台运营 阅读材料- 店铺定位分析.docVIP

1 - 1 - 课程名称 电商运营 项目名称 项目一 了解你的市场 学习任务 任务三 店铺定位分析 教学方法 网络教学+讨论法、项目驱动法、实践法、讲授法 教学资源 表格教案、多媒体课件、教学视频、练习题库、文档资料、网络交流平台 教学目标及要求 知识目标 掌握市场定位、店铺定位、战略定位的基础知识、了解定位的主要方法 能力目标 能够运用网店定位的知识对网店进行定位 情感目标 教育学生培养良好的专业技能。 教学重点 店铺定位、战略定位、定位方法 教学难点 店铺定位 教学过程及时间分配 教学内容 教学方法 及思路 课堂晨会及案例导入新课 （10分钟） 导入案例分析: 怎样进行店铺定位呢？ 通过第一阶段的行业数据分析，和第二阶段的选品数据分析，小王已经对自己所选择的行业，和主推的产品品类充满了信心，因为通过数据分析，他已经了解市场的供给情况，但是接下来，他又头疼，当他去市场上看货的时候，发现同一个品类的产品又分为很多种档次，不同的风格。。。小王又开始犯难了。 其实 ，小王遇到的是店铺定位的问题，到底小王该怎么定位呢？是卖给高价市场、中端市场，还是低端市场？是卖给白领，还是运动达人，请大家展开讨论，为小王提供一些参考意见？ 通过晨会的方式引导学生进入课题的思考，用头脑风暴的方式激发他们对课程内容的兴趣。 教学内容（30分钟） 1、网店定位知识大纲 见教学课件3—网店定位 2、市场定位 细分定位就是一级类目下进行二级泪目的延伸，只做二级类目中的一个分支，做专做细； 细分定位也可以是一个大的行业中的一部分的分支； 极端的细分定位，甚至只有一种或一款产品。 3、店铺定位 4、定位方法 5、战略定位 通过讲授法加演示法，有利于学生对专业知识的把握，实践的操作更加形象生动的去理解课程内容。 教学实践 （35分钟） 技能训练1-3 请以团队为单位进行分工讨论，运用今天所学的店铺定位的方法，从几个维度帮助小王进行网店定位，给出网店定位，并说明定位的依据。