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第2课时图案设计
不夯实基础,难建成高楼 1.观察下方的图案,想一想,它是如何得到的?自己动手画一画
2.动手画一画。
⑴ 以直线MN为对称轴作图形A的轴对称图形,得到图形B
⑵ 将图形A绕点0顺时针旋转90°,得到图形Co
⑶ 将图形B绕点0逆时针旋转90°,得到图形Db
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重点难点,一网打尽
3?淘气能将图1变成图2。你知道他是怎样做的吗?
囲】 图2
囲】 图2
订按要求进行变换
订
按要求进行变换
4.
⑴ 以直线MN为对称轴作图A的轴对称图形,得到图形 B。
⑵ 将图形B绕点0顺时针旋转90。,再往右平移8格,得到图形C。
⑶ 将图形C向左平移16格,得到图形D。
举一反三,应用创新,方能一显身手!
5.先设计一幅简单的图案,再将它通过变换(如平移、旋转、作轴对称图形)绘制出 一幅美丽的图案与同伴比看,谁的作品更美丽。
第2课时
1
1.分别以正方形的四个顶点为圆心,在正方形内作 4圆 2.略 3.平移 4.略 5.略
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