学开车(宜山中四).doc

学开车 ——————————————————活动设计———————————— 【活动目标】 　　1、通过游戏，发展幼儿动作的灵敏性和协调性，初步学会倒退走。 　　2、了解一些交通知识，知道要遵守交通规则。 3、培养幼儿的注意力。 【适宜年龄段】 中班4-5岁 【活动背景】 车作为日常交通工具之一已经被孩子们熟悉。孩子们总是会在游戏时间模仿大人进行开车的动作，然而大多数的开车方式都是向前开或者角色扮演的形式开。而开车的方向和方式有很多种，我们利用开车的游戏方式，让幼儿初步学会倒退走，从而培养和发展幼儿动作的灵敏性和协调性。 ——————————————————活动准备———————————— 【适宜时间】均可 【适宜场地】教室或者室外 【材料准备】 　　正面是绿色，反面是红色的红绿灯一个。 ——————————————————过程设计———————————— 活动过程 一、热身运动：大扫除 让我们一起大扫除吧！ 二、基本部分 1、游戏——灵活的汽车今天老师要和小朋友们玩一个新游戏——“灵活的汽 车”，小朋友们当汽车司机，听老师说“倒车”，你们就做 倒退走的动作;老师说“向前开”，你们就向前走;老师说 “停”，你们就停住不动。开汽车时，不能碰撞。各路纵 队集体游戏2-3次，必要时教师先示范，让幼儿模仿玩法。 　2、游戏：“倒车进库”。 把幼儿分成四组，报号，并提醒幼儿记住自己的号码。玩法：当教师说：“一号车进库”，每组的第一位幼儿就在两队之间的空间倒退走到队尾排好，其余类推。游戏两次。 　　3、游戏：“红绿灯”。教师边讲解边示范：当老师出示红灯时，幼儿停住不动;出示绿灯时，幼儿自由分散地“开车”;当老师两臂上举，两手心向后摆动，幼儿向前开车;老师两手心向前摆动，幼儿倒车。提醒幼儿注意老师发出的信号。游戏三次。 　　三、结束部分 　　开车回家咯~ 观察与实施要点 观察幼儿能否活动四肢大幅度得通过大扫除的动作进行热身运动 幼儿进行游戏时观察幼儿能否按照指令进行游戏。 观察幼儿能否按照指令进行开车和停车的动作，提醒倒车时注意安全。