关于听说课的观课报告.docVIP

关于听说课的观课报告 通过这次研修观课活动，作为一名英语教师，我深受启发，他们身上有很多值得我们学习借鉴的东西，下面我就邱老师和李老师的两节听说课谈谈我的心得体会： （一）总体评价：?????总体上看，2位教师教学基本功扎实，教学目标明确、具体，能够体现三维目标整体要求，设计符合学生认知规律，对于教材与学情分析比较合理；教学情景设计贴近学生生活实际，在各个环节中，突出学生主体，倡导小组合作，引导学生学用结合，激发了学生的学习兴趣，提高了语言表达的能力。 ?????（二）主要优点: ????1、教学设计与组织 在教学过程中，两位教师分别采用了录像视频、图片、音乐、游戏等方式方法，激发学生的学习兴趣，调动了学生的学习主动性。????2.注重教学目标的设置与达成。? ?教学中，两位教师根据学生的实际情况，确立的教学目标明确具体，符合学生的认知规律。教学中，还通过创设具体语境，并采用循序渐进的语言实践活动，培养并提升学生“用英语做事情”的能力。例如，李老师的八年级下册Unit 3?? Where would you like to visit?Section A 1a-2d? ，整节课以导游身份参与课堂，通过向游客们（学生）介绍世界第一拍Alex Chacon的旅游视频，展开话题。教学活动中，学习交流目的明确，为学生提供了展示学习成果的机会，使学生提升语言运用能力。????????