小学六年级数学正反比例学习复习总结计划练练习习题.docxVIP

六年级数学正反比例练习题 基本练习 :1 判断两种量是不是成正比例 (1) 苹果的单价一定，购买苹果的数量和总价. (2) 轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间. (3) 每小时织布米数一定，织布总米数和时间. 小新跳高的高度和他的身高 . 正方形的面积和边长 正方形的周长和边长 综合练习 :1 判断 x 和 y 是否成正比例 y ︰ x= 5 y = x xy =5 x = 5+x =y 判断 m和 n 是否成正比例 如果 7a =8 b ，那么 a 和 b ( ) 。 如果 m：6=n： 8 ，那么 m 和 n ( ) 。 如果 m+8=n ，那么 m 和 n ( ) 学生练习 . 被除数一定，除数和商 . 张英的年龄与跳高的高度 . 买同一种作业本的本数和钱数 第 1 页 . 长方形周长一定，长和宽 . 长方形的长一定，面积和宽。 ( ) . 家庭收入一定，支出和结余 ( ) 。 . 一个因数一定，积和另一个因数 . 圆的半径和它的面积 ( ) 。 . 圆的半径的平方和它的面积 ( ) 。 . 圆的半径和它的周长 ( ) 。 . 三角形的底一定，它的高和面积 ( ) 减数一定，被减数和差。 ( ) 每袋水泥质量一定，水泥袋数和总质量。 ( ) 订阅《少年报》的份数和钱数。 ( ) 选择 把一根铁丝截成同样长的小段，截成的段数和每段的长 度() 。 ⑴成正比例 ⑵ 不成比例 修一幢楼房，参加修建的工人数与所修天数( ) 。 ⑴成正比例 ⑵ 不成比例 长方体底面积一定，它的高和体积( ) ⑴成正比例 ⑵ 不成比例 5、判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。 每包书中册数相同，包数和总册数。 第 2 页 全班的学生人数一定，每组的人数和组数。 房间地面面积一定，房间里的人数和每人所占的面积。 和一定，加数和另一个加数。 第 3 页