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- 2021-01-11 发布于山东
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怀素写字
一年级语文教案
教学内容:
能正确、流利、有感情地朗读课文,理解由生字组成的词语。
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
2、复习巩固汉语拼音, 学会本课 9 个生字,两条绿线内的 4 个字只识不写,
理解由生字组成的词语。
教学重难点:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。
2、复习巩固汉语拼音, 学会本课 9 个生字,两条绿线内的 4 个字只识不写,
理解由生字组成的词语。
学情预测:
能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文对有些学生来说有难度
教学准备:
投影仪
预习学案
能正确、流利、有感情地朗读课文,理解词语
教学环节
自学质疑 交流展示 互动探究 精讲点拨 矫正反馈 迁移应用
教
学
流
程
教
学
流
程
一、看图、导入新课
1、投影插图
1)小朋友,图上的这个人在干什么?你知道他是什么时候的人?
2)你知道他是谁?
2、板书:怀素(读准名字,介绍怀素)
3、揭示新课
二、初读课文
精讲点拨
1、看课文录音,一边听一边想怀素是怎样练字的?
2、自由朗读课文。要求读准字音,读通课文。
3、检查朗读情况:
( 1)指名分段朗读课文,评议。
( 2)出示有关词语,指导读准音。
xiezi
gushihou
xiansheng
写字
古
时候
先生
rizi
changjiu
shufa 日子
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