九年级语文《有的人》教学设计.docVIP

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  • 2021-01-14 发布于四川
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九年级语文《有的人》教学设计 九年级语文《有的人》教学设计   1、理解诗人运用对比手法抒发纪念鲁迅的感受,从中受到革命人生观的教育。   2、体会诗歌也能讲道理,发表议论。   1_重点:(1)通过诗的学习,激发学生学习鲁迅为代表的革命战士的伟大精神,培养“俯首甘为孺子牛”的革命人生观。(2)加强朗读,在朗读中理解诗的深刻哲理;理解了诗的深刻哲理。   2、难点:第三、六、七节的内容理解。   1、臧(zang1)俯(fu3)践踏(jian4)删刈(yi4)憎恶(zeng3wu4)装饰(shi4)   2、解释下列词语:   (1)俯下身子给人民当牛马:全心全意为人民服务的意思。鲁迅lt;自嘲gt;诗里有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的诗句。   (2)情感作野草,等着地下的火烧:比喻鲁迅愿把自己的一切贡献给革命事业。鲁迅有一本散文诗集叫《野草》,他在《野草》的《题辞》里说:“我自爱我的野草,但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行,奔突;溶岩一旦喷出,将烧尽一切野草。以及乔木,于是并且无可枯腐。”   (3)华盖:古星名。迷信的人认为人的运气不好,是有华盖星犯命,叫交华盖运。但据说和尚华盖罩顶是走好运。   3、朗读、背诵课文。   1、作家作品简介   臧克家,1905年出生于山东省诸城县臧家庄。中国现代著名诗人。从小喜爱古典诗词。18岁以前

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