三年级数学兴趣小组活动辅导记录文本.docxVIP

坡头镇中学数学兴趣活动辅导记录 活动日期 活动地点 辅导对象 辅导老师 周次 星期 活 动 容 活 动 效 果  活动日期活动地点活动人数辅导老师 活动日期 活动地点 活动人数 辅导老师 周次 4 星期五 教室 36人 杰 按规律填一填 1、请在下图的空格中填上适当的数字，使每一横行，每一竖 行，每斜得的和都得15 6 5 2 2、 把1、2、3、4、5、6、7分别填在圆圈里，使每条线上的 三个数相加等于14 （图略） 3、 将1、2、3、4、5、6这六个数分别填入圆。 活 动 效 果 活动日期 活动地点 活动人数 辅导老师 周次 6星期五 教室 36人 木 八、、 活 动 容 简单的推理 1、=() =() =()个 2、 已知 + + = 15 + + + = 20 求： 一=? 3、 已知 + + = 6, + + + = 12 求： + =? 三、+ + = 21 + + = 15 求： 一 =? 活 活 活 活 活动地点活动人数辅导老师周次 8星期五教室 活动地点 活动人数 辅导老师 周次 8 星期五 教室 36人 拼拼摆摆 1、 用三根火柴棒可以摆出一个三角形 （1） 在加两根火柴棒，摆出两个三角形 （2） 再加两根，摆出三个三角形 2、 请你移动一根火柴棒使等式成立 （1） 3-7=4 （2） 17+7=77-7 3、 移动一根，使等号两边相等。 练习 活动日期 活动地点 活动人数 辅导老师 周次 10 星期 五 教室 36人 木 八、、 活 动 容 数一数 1、 数一数下图中有多少条线段。 2、 数一数，下图中有多少个锐角。 3、 数一数下图中有多少个正方形。 4、 数一数下图中有多少个三角形。 活 动 效 果 活动日期 活动地点 活动人数 辅导老师 周次 12 星期 五 教室 36人 木 八、、 谁的鸽子多 例一两位老爷爷原来各养了 20只鸽子，爷爷丢了 1只鸽子，爷爷又养了 1只鸽子。请问：现 在谁养的鸽子多？多几只鸽子？ 想：我们一般喜欢顺着题意做题，爷爷丢了 1只鸽子，用20-1=19 （只）。爷爷又养了 1只， 20+1=21（只），爷爷比爷爷多养了 21-19=2 （只）。但这不是最好的方法，为什么多 2只， 怎么算呢？ 这道题跟两位老爷爷养的 20只鸽子没有关系，同学们可以不考虑 20只，仔细看图就会发现， 爷爷丢了 1只鸽子，那爷爷比爷爷少 1只，爷爷又多养了 1只，合起来正好是两只。所以爷爷 比爷爷多2只。 解：1+1=2 （只） 答：爷爷养的鸽子多，多 2只。 练： 1（ A）篮子里有100个苹果，上午卖了 20个，下午又卖了 40个，篮子里的苹果少了几个？ 2（A）笼子里鸡和鸭各有 50只，后来被黄鼠狼叼走了 3只小鸡，妈妈就又买了 4只鸡和4只 鸭，现在笼子里是鸡多？还是鸭多？多几只？ 3（ B）月月家养了两株美人蕉，早晨红美人蕉开了 3朵花，可黄美人蕉凋了 1朵，这时，红花 和黄花的朵数同样多都是 12朵，请问，原来哪株美人蕉开的花多？多几朵？ 活 动 效 果 活动日期 活动地点 活动人数 辅导老师 周次 14 星期 五 教室 36人 木 八、、 数学竞赛 1.找规律填数。 2、4、6、8、()、()、()、( )、18、20。 19、17、15、()、()、()、()。 0、1、1、2、3、5、()、()。 (1)2+ □ = 3+口 10- □ = 6+口 10 =□ +□ = □ - □ = 20- □ 从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10中选出9个数填在□里组成三道 算式，每个数只能用1次。 □ +□ = □ □ +□ = □ □ +□ = □ 小明比小亮大2岁，再过3年，明明比亮亮大()岁。 强强和小军打了 3小时乒乓球，两人各打了 ()小时。 图形代表几。 O +O= 6，O= ( ) ， △ +△ +△= 15， △= ( ) ， O +△=()。 列数 20、9、3、11、0、15、8、17、6、10 (1)上面一共有()个数，最大的数是()，最小的数是()。 ⑵ 从左往右数，第6个数是()，第8个数是()。 0是第()个数，你是从()往()数的。 把上面各数按从大到小的顺序排列起来。 活 动 效 果 活动日期 活动地点 活动人数 辅导老师 周次 16 星期 五 二年级 36人 木 八、、  活 动 容 玲玲上楼 例1、玲玲家住在一幢楼房的第9层，她每上1层需要1分钟，她从1 层上到9层需要多少分钟？ 胖胖说：“上1层用1分钟，上9层当然用9分钟啦”！ 聪聪在纸上画完图想了想说：“不对，从 1层上到9层应该用8分钟， 因为从一层爬到九层只需要上 8组楼梯。”王老师满意地点了点头。少 年朋友你明白吗？ 想：从图中可以清楚地看出1层至9层之间共有8组楼梯，也就