本节课重点、难点 1.地图三要素的运用 2.图例的识别及方向的判定 北 南 西 东 教学楼 食堂 操场 宿舍 食杂店 大门 水房 W.C 图例 0 6m 比例尺 北 南 西 东 教学楼 操场 宿舍 水房 图例 0 12m 比例尺 食堂 食杂店 大门 W.C 比较比较两幅图的不同? 北 南 西 东 教学楼 食堂 操场 宿舍 食杂店 大门 水房 W.C 图例 0 6m 比例尺 学校平面图 东北 西南 西北 东南 一般地图 指示标地图 经纬网地图 判断方向的方法: 一般定位法 指向标定位法 经纬网定位法 1. 白天可以根据太阳的东升西落; 2. 夜晚可以根据北极星方向定位; 3. 阴天可以利用指南针; 4. 利用树冠和年轮定向:树冠茂盛的一方为南,树冠稀疏的一方为北;年轮密集的一方为北,年轮稀疏的一方为南。 想一想:在野外迷路了怎么办? 图上距离与实际距离之比 图上距离 实际距离 线段式 文字式 数字式 在图上距离1厘米代表实际距离10千米的地图上,两地的实际距离为50千米,那么图上距离是( ) A2.5厘米 B5厘米 C10厘米 D50厘米 绘制一幅教师平面图(纸为20厘米×30厘米),你认为选用以下哪种比例尺比较合适( ) A 1:100 B 1:1000 C 1:300 D 1:30 1.( )( )和( )是地图的基本要素。 2.指向标指向地图上的( ) 3..比例尺表示( )距离比( )距离缩小的程度 4.比例尺的三种表现形式为( )( )( ) 5.在地图上判断方向的三种方法为( )( )( ) 比例尺 方向 图例 方向 图上 实地 线段式 数字式 文字式 一般定位法 指向标定位法 经纬网定位法 动手绘制教室平面图 孔隆教育 孔隆教育 孔隆教育
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