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第一学期九年级作文学案 如何写出真情实感 训练目标 1、理解所谓“真情实感”。 课时计划： 2 课时 教学方法： 小组合作（独学、群学） 第一课时 所谓“真情实感”，就是要求在作文中自然地表达内心对社会、人生、生活 的真实感受，使感情的流露给人以真实感、 真诚感，而不是附加感、装饰感。“感 人心者，莫先乎情”，文字的力量来自我们的思想和感情。真情是文章的灵魂， 抒写真情实感是一篇作文自成高格的关键因素。 但是，我们在抒情方面确实问题很多。或虚情假意，矫揉造作，或陈旧呆板，或机械模仿，情感失真，或衰退颓废，表露偏执。那么，怎样才能写出“真情实感”，怎样才能写好“真情实感”呢？ 一、寻找“感动力”，大胆写“我”。现在的学生作文存有两大毛病：一是流行空谈，空话、假话、套话多；二是目光总是注重别人，不敢写“我”。这就意味着这些作文势必流于空而不真、华而不实，虚情假意。只有大胆写“我”， 写“我”的生活，写“我”的所见所思所感所悟， 只有这样才能做到 “真情实感” 。郁达夫说“一粒沙里看世界，半瓣叶花说人情。”只要充分调动自己的情感，仔 细回忆往事， 认真品味细节， 一定会陷入情不自禁的境界之中， 便会使文章具有感人的艺术力度。 这也是学生平时写的日记、 随笔、书信等表现出较高写作水平的原因。因为写了“我”，写了我之所见所闻所感所思，以及种种喜怒哀乐，从而表现出最大的真实和可信。如 200