【金榜学案】2020年八年级语文上学期单元综合评价检测(一、二)(无答案)语文版.docxVIP

2020 年八年级语文上学期单元综合评价检测( (90 分钟 100 分) 一、积累与运用 (20 分 ) 1. 下列加点字注音全部正确的一项是 (3 分) ( ) A. 肆虐. (n u E 砭骨(bi m) 瞬息万变(s in) B.斑斓(1 印) 璀.璨 (cu i) 如诉如泣. (q 1) C.参差(c m) 籼.稻 (xi ①) 娓娓动听(wci) D.溃口 (ku 1) 矜持(j in) 虚无缥缈(mi ao) 【解析】 选Do A项中 瞬”应读 shin； B项中“璀”应读cu 1 ；C 项中“参”应读 C 6。 2. 下列词语中无错别字的一项是 (3 分 ) ( ) A. 谛听 浣妆 瞩目 闲熟 B.逶迤 ”宀 口口. 喧嚣 险峻 甜雅 C.繁衍 悬涯 摇曳 深湛 D.潸然 玲珑 晶莹 勾勒 【解析】 选Do A项中 闲”应为 “娴” ； B 项中“甜”应为“恬” ;C项中“涯”应 为“崖”。 3. 下列加点成语运用有误的一项是 (3 分) ( ) 海南是中国唯一的热带岛屿，是中国海洋面积最大的一个省，这里发展旅游得天 ． 独．厚．。 有的说，当年文成公主在进藏途中，行至日月山口，回首汉宫，思念之情油然而.. 生．。 2020 年索契冬奥会滑雪比赛风云．变．幻．．，冠军直到最后才能揭晓，这恰恰说明了本 项比赛竞争相当激烈。 人做一天好事不难，难的是几十年如一日做好事，矢志不移..。 【解析】选C。“风云变幻”比喻局势动荡不定，复杂多变。不符合语境，应改为“瞬 息万变。 （2020 ?济宁中考）下列各项中有语病的一项是（3分）（ ） 近年来，学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛关注。 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。 有人直言不讳地批评说，国内很多城市的建筑风格千篇一律。 雾霾天气不仅大大影 响了城市的空气质量，也加剧了城市的交通拥堵。 【解析】选B。搭配不当，应在“扣分”后加上“的方法”或“的措施”。 用一句话概括下面新闻的主要内容。（2分） 秦皇岛新闻网讯（记者 高畅）2020年3月4日，第二届《中国汉字听写大会》 海港区区级比赛启动仪式在第七中学举行。全市中小学校校长及参赛选手代表参加 启动仪式。市委宣传部副部长马冰华出席仪式并讲话，希望全市中小学生踊跃参赛， 为成就不仅可以敲击键盘，也会挥毫泼墨，不仅有科学精神，也有人文理念的中国 特色社会主义事业的新一代接班人做出应有的贡献。 答： 答案：第二届《中国汉字听写大会》海港区区级比赛启动仪式在第七中学举行。 请阅读下面三则材料，回答问题。（6分） 材料一 据中央电视台消息，截至北京时间2020年1月7日18时30 分, “雪龙号” 已冲出重冰区，成功突围。此 前，北京时间7日下午18时，“雪龙号”已驶出乱冰 区，目前进入清水区航行。2日，中国南极考察队科考船“雪龙号”在成功营救俄 船乘客后，被困密集浮冰区。7日全天至8日中午前后，该海域出现的西偏北风， 在潮流作用配合下，将使浮冰区的海冰松散，是“雪龙号”脱困的最佳“窗口期” 。 材料二 中国著名楹联专家，为不少中外要闻写过优秀对联的陈韬先生日前为我国 南极科考船“雪龙号”无私救援俄罗斯科考队员的举措创作了一副赞美对联： “ ，千年极地送温馨！”不但将主人公名字巧妙镶嵌， 而且将这种 国际友爱的互助精神高度颂扬于两行精美诗句中。 材料三 陈韬先生创作感言：“一百零一人的’雪龙号’成功救出五十二人的俄罗斯 科考队后，自己反被突发恶劣天气围困在南极冰面不能动弹。这不但牵动了全国人 民的心，而且彰显了舍己救人的国际主义道义精神。 ” 请探究材料一，用一句话概括探究结果。（2分） 答： 仔细阅读材料二，在横线上拟写对联相应的上联。 （2分） 请你仿照陈韬先生的创作感言，评价一下“雪龙号”营救俄船事件。 （2分） 答： 答案：①“雪龙号”营救俄船乘客后先遇困进而顺利脱困。 ②示例：一道雪龙推 正义 ③不顾自身安危，勇敢搭救俄国乘客，自己却被困浮冰区，他们无私、正义、 富有担当的精神值得我们学习。面对困境，他们没有软弱妥协，而是利用机会顺利 脱困，“雪龙号”是一条真正的中国龙！ 二、阅读品悟 （40 分） （一）阅读《周庄水韵》的节选内容，完成 7?11题。（12分） 我曾经三次到周庄，每一次都乘船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。第 一次到周庄，正是仲春，天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐 约出没在飘忽的雨雾中，打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第 二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经 穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在 屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一摊摊积雪反射着阳光，一片晶莹，令人