新目标七年级(下)第五单元阅读教学设计-教育资料.docxVIP

新目标七年级（下）第五单元阅读教学设计 [ 学情分析 ]本单元学生已掌握了怎样表达自己喜欢的动物、原因和描述动物 来自的地方等信息，所以对于动物应该有兴趣去更深层次地了解。本节课主要是通过一篇网页文章为学生介绍泰国象的有关信息和面临的危机，从而唤醒大家保护野生动物的意识。本节课我们将带领学生利用思维导图对文章进行全方位的理解，要教会学生怎么样去收集信息和整理信息，在信息输出的时候要学会用完整的句子进行表达。 [ 教学目标 ] 一、语言技能：能从简单的文章中找出有关信息，理解大意；能找出文章中的主题，理解故事的情节；能根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息。 二、语言知识： 1.Key Vocabularies and Phrases：save；symbol；flag； forget ；place；water；danger；cut；down；tree；kill；ivory；over get lost；be in（great）danger；cut down；（ be）made of 2.TargetLanguage： TheelephantisoneofThailand ’ ssymbols.Thisisasymbolofgoodluck.Butelephantsareingr eatdanger.Wemustsavethetreesandnotbuythingsmadeof