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旗开得胜
23. 《海底世界》教学设计
一、导入课题。
我们一进入教室,就置身于汪洋大海之中,谁能就这幅图画面(黑
板上的海底世界图)说说。
二、借助重点句,指导分段。
1、听课文录音,思:海底世界怎样?划出你认为最重要的一句
话。
2、幻灯出示:海底不但景色奇异,而且特产丰富。
3、课文是从几方面来写海底世界的?
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