《三个儿子》说课课件.pptVIP

三个儿子 禅城区石湾第一小学 潘惠萍 《三个儿子》是人教版小学语文二级年级下册第六组的第三篇课文。这组教材围绕人物的优秀品质来选编课文，以诚信、孝敬贯穿始终，把优秀的思想品质教育融合在生动有趣，感人肺腑的故事中。《三个儿子》讲了这样一个故事：三个妈妈在井边打水，她们一边打水一边夸自己的儿子。当母亲们拎着很重的一桶水回家的时候，三个儿子都来了，但只有一个儿子接过妈妈的水桶。这是一篇十分浅显的课文，但是浅显的文字中却包含着朴素而深刻的道理，那就是“为人子，方少时，孝与亲，所当执”。 1.知识与技能：会认6个生字，会写9个字； 2.过程与方法：分角色朗读课文，读出相应语气； 3.情感态度价值观：欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。 教学重点：有感情地读好人物的语言 。 教学难点：弄清“明明有三个儿子同时在眼前，可老爷爷却说只看到了一个儿子”这个问题 。 二年级的学生喜欢阅读，喜欢表达，有丰富的想象力。课文和学生的实际生活比较接近，学生理解起来很容易。但由于学生年龄小，对文本深层面的涵义不容易理解，在本课的教学中，我主要采取研究法、阅读法、对话法、情境教学法等多种教学方法引导学生通过读文质疑、品读感悟、想象画面、角色朗读等各种学习方式实现与文本的对话。 本课分2课时完成，第一课时：整体感知课文内容；把课文读正确、读通顺、读流利；认识生