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高三学生评教反馈
为了及时了解教学中存在的问题，倾听学生意见，改进教学工作，上星期教务处在高三年级开展了学生评教工作。在评教中学生都能善意公正地评价自己的任课教师，对大多数教师的教学工作表示满意。学生在评教中感到较满意的教师有：朱义莲、周艳、罗东强、梁昌凡、罗国昀、蒙文含、刘智谋、梁冕、梁柳清、黄秋娟、何昭斌、胡治怡、丘媛、梁艳春。但是，学生也对某些教师教学行为中存在的问题提出了意见 ，现将学生的意见或建议反馈如下：
1、部分教师在复习中没有注重知识的系统化，不善于归纳总结，重点、难点未突出。
2、部分科目练习少，要加大训练力度；部分科目练习又过多，占用别的学科时间，学生要求把一定时间留给学生自己学习。
3、不要把个人情绪带到课堂上来。
4、对学生要充满信心，不要做无味的打击，甚至讽刺挖苦学生，动不动就讲：“这么简单都不懂”。
5、要重视理论联系实际，不要一味照本宣科，要善于激发学习兴趣。
6、要通过不同方式途径了解学生，特别是了解学生的薄弱环节，做到“对症下药”、因材施教。普通班要重视抓基础，要顾及不同层次的学生。
7、部分老师上课准备不充分，课堂教学显得乱，效率低。
8、部分老师上课经常接手机，学生较反感。
9、题目选择要精、要紧扣重难点，讲评思路要清晰，要注重培养学生的思维能力和解题能力。
教务处
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