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精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 优秀实训课教案模板 实训课教案：数据库基本操作 实训内容：数据库的基本操作 实训课时：1课时 实训地点：计算机实验室 实训目的： 1、进一步巩固数据库结构的修改与显示的操作方法。 2、掌握数据库记录显示的操作方法。 3、掌握数据库记录指针的移动方法及测试。 4、熟悉数据库记录修改操作方法。 实训准备： 1、每人一台电脑。 2、电脑上安装foxbase+数据库管理系统，ccdos汉字操作系统。 ３、在学生机上创建xj.dbf库文件。 实训内容与步骤： 一、数据库结构操作 1.打开e:\\\\07v3\\\\xj.dbf数据库文件。 2.显示打印xj.dbf 的数据库结构。 3.修改xj.dbf中的“入学成绩”字段，将字段名改为“高考成绩”。 4.显示修改后的ksda.dbf数据库的结构。 二、数据库记录显示与记录指针操作 5.显示ksda.dbf库的所有记录，测试记录指针是否指向文件尾。 6.显示1号记录的学号、姓名、出生日期，不显示记号，测试执行后记录号是多少。 7.显示 “李小鹏” 记录的“简历”字段的内容。 8.显示从1号记录开始的3个记录的姓名、高考成绩、专业，执行后，测试记录号是多少。 9.显示当前记录。 10.显示女生的姓名、性别、出生日期。 11.显示从1号记录开始到第一个非女生的记录。 12.将当记录指向1号记录，并显示该条记录。 13.将指针向后跳5个记录，显示该条记录。 14.将指针向前跳2个记录，显示该条记录。 15.执行skip –10后，测试是否到文件首。 16.执行skip 20后，测试是否到文件尾。 三、数据库记录修改操作 17.用edit 命令编辑4号记录，修改“简历”字段，填入内容为：“1992年获得市级三好学生称号。” 18.用change命令修改xj.dbf库中的第3条记录的“专业”字段，将“应用电子”改为“网络技术”。 19.将xj.dbf库中所有的少数民族的学生的高考成绩加10分。 20.用browse命令浏览xj.dbf库中所有记录，指定唯一可以修改的字段为“民族”，锁定屏幕左边的2字段，禁止追加记录。 四、讨论与解答 让学生提出问题，大家来讨论，找出答案。 五、布置课后作业 总结实训过程，反思实训收获。理解实训报告的要求，课后及时完成实训报告。 六、整理机房 让学生将机房整理整齐，为下次实验做好准备。 实训课教案 第三章 颜色定律（实训学时共4学时） 引入： 染发跟颜料一样可以通过不同颜色和不同比例的混合，而调配出新的颜色来。作为一名合格的染发师，你要向顾客推荐出一些适合他（她）的颜色。为了做到这一点，你首先要熟悉颜色定律。颜色定律的基本内容是，宇宙中的所有颜色，只有黄色、红色和蓝色这三种颜色被称为原色，它们是纯色。这就是说，我们不可能通过混合其它颜色来得到这三种颜色。相反，如果将这些原色以各种比例混合的话，就会创造出所有其它颜色。记住，颜色的名称通常指的是它的色调。 第四节 色轮的制作（2学时） 一、准备： 非氧化半永久性染发剂 红色 蓝色 黄色 白色发条 二、使用的工具： 染碗、小刷子、毛巾、双面胶、色卡、电吹风 三、操作程序： （1）先在染碗里装上适量红、黄、蓝的染发剂 （2）调出橙色、绿色、紫色三种二层色 （3）在二层色的基础上调出橙黄、橙红、红紫、蓝紫、蓝绿、黄绿六种三层色 （4）先在小刷子上添上适量的染发剂，从发条的顶部平着涂抹在发条直到发条的尾端，再竖着涂抹一遍发条以免出现不均匀的情况 （5）冲水： 冲水时一条一条发条进行冲水，不要混合其它的发条，以免色调发生变色 （6）吹干发条： 用吹风机配合尖尾梳从发条的顶端往发条尾部、边吹边梳顺发条，直到发条吹干为止 （7）色卡的安装： 按色卡相应色调的位置将发条的顶端放入色卡的孔里，用胶布固定发条顶端，再梳顺发条，安装完后色卡要整洁美观 教师示范颜色的调配方法及发条的涂抹方法 操作前的准备 1、熟悉规范程序，以及准确的动作 2、准备操作的工具及产品 教师指导学生练习 第五节 七色区冷暖色调练习（2学时） 一、准备材料： 七色区发条各二条； 非氧化半永久性染发剂； 红、蓝色调 二、使用的工具： 染碗、小刷子