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未来版四年级上册《品德与社会》复习题 第一单元 做守规则的人 1.规则是人们(规定的)、要求大家(共同遵守的)制度和章程。它既是(为大 家服务的)，也是要(约束大家行为的)。 2.规则可以根 (实际情况的变化)进行修改。修改规则一定要公平合理。 3.我们小学生要共同遵守的规则有(《中小学生日常行为规范》)、(《小学生守 则》)等。 4.学校里的规则既是(约束大家行为的)，也是(为大家服务的)。只有人人都遵 守学校里的规则，我们的学校才会更加(有秩序)，同学们才会更加(健康、快 乐)地成长。 5. 由(立法机关)制定，(国家政权)保证执行的行为规则叫做法律。(《中华人民 共和国宪法》)是我国的根本大法，具有最高的(法律效力)，是制定其他法律 的(依 )。我国专门为未成年人制定的法律有：(《中华人民共和国义务教育 法》)、(《中华人民共和国未成年人保护法》)、(《中华人民共和国预防未成年 人犯罪法》)等。 6.我们不仅要(懂法、守法)，还要学会(运用法律武器)来保护自己的合法权益。 7.我们要爱护（花草），保护环境卫生。动物园不要给动物（乱投食物）。公共 所排队要在（1 米线外）等候。在阅览室看完书后要（放回原处）。 8.迎接外国元首时要奏两国的（国歌），并鸣（礼炮）。建立外交关系的国家都 要互派大使。一个国家的商船到达另一个国家的港口时，不仅要悬挂（本国国 旗），还要在前桅杆上升起（到达国的国旗）。 9.生活中规则太多，会不会不方便？说说为什么要遵守学校规则？ 答：不会。 （1）规则可以让我们在安静、整洁的环境里读书学习。 （2）规则可以保证我们安全有序地参加活动。 （3）规则可以帮助我们公平公正地游戏和比赛。 （4）规则可以约束我们的行为，使我们成为有文化、守纪律、讲道德的合 格公民。 第二单元 做乐观向上的人 1.遇到烦恼并不可怕，关键是怎样（ 面对）烦恼和（ 消除）烦恼。 2．不开心时，你会用什么好办法让自己高兴一点呢? 答：遇到烦恼可以利用方法缓解或消除烦恼。 （1）合理发泄，如：哭，大喊，倾诉，运动。 （2）理智控制。如：提醒自己，不要自找烦恼。 （3)注意力转移.如:把烦恼抛到脑后，做自己感兴趣的事情，改变环境。 （4）主动找当事人沟通交流。 （5）把自己的烦恼找家长或朋友说一说。 3. （困难）像弹簧，你（弱）它就（强）。 4. 困难本身并不可怕，可怕的是你没有（战胜它的勇气），微笑着面对，拿出你 的智慧，你就能成为（真正的勇士）。 5．人活着应该有点压力，没有（压力）就没有动力，没有动力就没有（进步）。 6．从失败中我们能学到什么？ 答：（1）失败可以使我们变得更加聪明； （2）失败可以锻炼我们的意志； （3）要想成功就不要怕失败； （4）失败是成功之母； （5）失败可以帮我们积累经验； （6）失败给了我们教训。 7．怎样面对失败？ 答：（1）不要怕失败，失败是成功之母； （2）吸取教训； （3）努力就会成功。只要我们能勤学习，肯探索，不怕失败，坚持不懈，成 功一定属于我们。 8．面对失败有的人灰心丧气，有的人却把它当成一次（成长和锻炼的机会）， 从而（改进）自己的做法，就能走向成功。 9．我坚持我（成功），成功来源于面对困难时的（坚持不懈）。 10.我们烦恼时，要做情绪的主人，学会（开导）自己，就能经常保持一份（好心 情）。 11．有人说：“‘胜败乃兵家常事’，所以，失败了也无所谓，根本不用放在心上。” 你同意这种说法吗? 答：我不同意这种说法。 我认为“胜败乃兵家常事”这句话是告诉我们失败是 经常会遇到的，在遇到了失败时不要灰心丧气，要鼓起勇气面对失败，从失 败中吸取教训，找出失败的原因，这样下一次才不会失败。而不是说“无所谓， 根本不放在心上。” 12．（瑞典人）阿尔弗雷德 诺贝尔，是（炸药）的发明者。诺贝尔奖金就是以他 的姓氏命名的。 第三单元 做自尊自爱的人 1.名誉也就是（名声），即周围人对一个人的（看法和评价）。我们要拒绝（抄 袭），拒绝（虚名）。要靠自己的(诚实劳动)来获得自己应该得到的荣誉。 2．仪表得体表现在哪些方面？ 答：(1)衣着整洁得体；（2）经常洗澡；（3）