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小学三年级按要求改写句子练习题 【导语】句子是语言运用的基本单位，它由词、词组 ( 短语 ) 构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事情，提出一个问题，表示要求或者制止，表示某种感慨，表示对一段话 的延续或省略。 【篇一】 1. 这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的。（改为“把”字句） 老师想了想，说：“这块石头恐怕有几百年的历史了。”（改成说话人在后） 高尔基看见人行边上坐着个十岁左右的小男孩。（缩句） 我们看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮。（缩句） 植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改成被字句） 你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？（改为陈述 句） 它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句） 他发现我们平时看到的世界。 他发现另一个平时看不到的世界。（用关联词将两句合成一句） 玩耍常常被认为是浪费时间的行径。（修改病句） 我的文具盒里有铅笔、卷笔刀、橡皮、糖果等学习用品。（修改病句） 【篇二】 1. 今天下雨。（扩句） 蒲公英是我们最热爱的花。（修改病句） 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。（仿写比喻句） 月亮升起来了。（扩句） 小鱼在水里游来游去。（改成拟人句） 那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（改成“被”字句） 十万支箭，三天怎么造得完呢？（改为陈述句） 列宁已经知道，那个男孩是诚实的。 列宁没有再问那个男孩。（用关联词将两句话连成一句话） 李四光是我国闻名的地质学家。（修改病句） 你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句） 【篇三】 1. 要是你仔细观察，怎能发现不了骆驼留下的痕迹？（改成陈述句） 大雨淋湿了战士们的衣服。（改在“被”字句和“把”字句） 蔷薇花开了。（改成拟人句） 老人说：“你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？”（改成话说人在后） 你看看是什么花刚刚开放。 你看看大致是几点钟。（用关联词连成一句） 西沙群岛变美丽。（扩句） 海滩上有拣不完的美丽的贝壳。（缩句） 紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。（改成肯定句） 元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。（修改病句） 森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。（改成把字句）