高考复习语文课件(人教山西用)第3部分第5章正确运用常见的修辞手法.docxVIP

T甌第 T甌第9章扩步糸统调音 第三部分嚣语言文字运用 Mt fiiltlltiflin Mt fiiltlltifl in 例1 （2009-辽宁）仿照下面的示例，自拟两个对象， 另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现两个对 象之间的关系。 我的祖国和我，像海和浪花一朵； 浪是海的赤子，海是浪的依托； 每当大海在微笑，我就是笑的漩涡。 【命题揭秘】仿写题解答的难度在于正确运用修 辞和句式来表达预设的主题，这需要考生有很活 跃的思维，还要有开阔的视野，能够在短时间内 打开思路，发现灵感，写出优美的句子。 【解析】题干中提示“两个对象” “三个句 子” “比喻和比拟两种修辞”，还有“两个对象 之间的关系”这个主题，这是仿写时要注意的内 【参考答案】年轻的母亲和幼小的孩子，就像蓝 天和白云一片；白云是蓝天的希望，蓝天是白云 的眷恋；每当蓝天在微笑，孩子就是它的笑脸。 例2 （2009-海南宁夏）仿照下面的示例，自拟一个描 写对象，写一组句子，要求所写句子使用夸张、比 喻和拟人的修辞手法。 这满山遍野的桃花，开得热火朝天，惊天动地, 是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋 漓尽致。 【命题揭秘】仿写追求“形似”这只是其表，追 求“神似”才是其根本。考生仿写时要注意首先 要在句式上、语气上、修辞上、风格上与例句保 持一致。 【解析】例句是“……的……，是…… 的……，……的……，把…