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Un it 9 Have you ever bee n to a museum? (第一课时)
Sectio n A (1a-2d)
组别:_姓名:
教学目标
掌握p65— p66的单词
描述某人曾经去过哪些有趣的地方和谈论过去的经历。
教学重难点
进一步掌握用现在完成时谈论过去的经历
学习过程
一、预习与交流
认真琢磨,细心选择(体会现在完成时和一般过去时的区别 )。
Wtuere you , Johni? Fin looking for you everywhere;
A. have* been B. have ;been to C have; gone D. did; go to
2 Howloag your fatiicr Shangjiai?
A. did, conne B. has; go to C. has; been to D. has; been, in
I my 函tch in my bedroom yesterday
A. left B. fcrgot C. Imve forgottjen D. ha^1 已 left
She has worked in the factoiy, .
写出下列动词的过去式和过去分词
is write ” read ”__
study have r eat
atart live r help
travel r say hear
二、 合作与探究
观察图片并讨论完成 1a,和你的同伴讨论你所到过的博物馆。
大声朗读1a中的地点名词,然后使用 1a中的信息编写对话,完成1c并作出展示。
用2a和2b中的信息编写对话,小组成员合作完成 2c。
完成2d,分角色表演对话,勾画出其中的重点短语,小组讨论解决疑难问题,并尝试背诵对话。
听力训练,完成1b,2a,2b。
三、 点拨升华
现在完成时(二)
just ,all this1
just ,
all this
already, yet, ever, n ever, before, several times 。 现在完成时不能和表示过去的时间(如
yesterday, last, year, i n 1976, two days ago, just now, whe n she came in 等)连用。
(1)现在完成时表示过去发生的动作对现在的影响。
I have studied En glish. 表示我知道一点英语。
He has already come back. 表示他现在在这儿。
常与already, yet, just, recently, ever, never, before 等表示不确定时间的时间状语连用
现在完成时表示从过去一直持续到现在的动作或状态。
She has bee n ill for 3 days. He has worked in the bank since 1990.
此时,句中谓语动词通常是延续性动词, 且常与表示一段时间的时间状语连用。 女口: these days,
year, recen tly, for +时间段以及 si nee +时间点等等。
构成:have / has +动词过去分词
has用于主语是第三人称单数, have用于其它人称。
动词的过去分词构成分为规则动词和不规则动词。规则动词在词尾加 ed,其规则与过去式一样。 不规则动词的变化要记住。例如: take — take n, go — gone等。
III、区分 have/has been to 与 have/has gone to
have /has been to 和 have/has gone to 都是指已经去了某个地方,但是 have /has been to 强
调的是曾经去了某个地方并回来了; have/has go ne to强调的是去了某个地方还没有回来。
--Have you ever bee n to Shan ghai? --Yes, several times.
--Where is Mr. Wan g?四、课堂练习
--Where is Mr. Wan g?
四、课堂练习
单项选择
? -- He has gone to Shanghai.
()1、Have you met Mr.Li A . justB . agoC .beforemome nt ago()2
()1
、Have you met Mr.
Li
A . just
B . ago
C .before
mome nt ago
()2 、一 Our country a lot so far .
A . has changed ; well
—Yes . I hope it will be
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