北师大初中八年级数学第二章《二次根式》典型题目及学习练习.docxVIP

北师大初中八年级数学第二章《二次根式》典型题目及学习练习.docx

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北师大八年级数学 - 第二章 -《二次根式》典型题目及练习 2.7 二次根式 知识点梳理 知识点 1 二次根式的概念 一般地,形如 a ( a ≥ 0)的式子叫做二次根式, a 叫做 被开方数。 二次根式必须满足 3 个条件 ① 形式上必须有二次根号“” ② “ ”里的数必须是非负数 ③ “ ” 里可以是数字,也可以是代数式。 【例 1】 判断下列根式是否为二次根式 ⑴ 3 ⑵ 3 ⑶ 2 3 判断下列根式是否为二次根式 ⑴ 5 2 ⑵ a2 1 a 2 2a 1 知识点 2 二次根式的性质 性质 1: ab a ? b ( a ≥ 0, b ≥ 0) 。 积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积,运用性质 1 可以对二次根式进行化简  a ⑶ D. 9 4. 若最简二次根式 3a 8 与 17 2a 是同类二次根式,则 a 知识点 3 二次根式的乘、除法(重点) 两个二次根式相乘,可先将它们的被开方数相乘再开 方,即 a ? b ab ( a ≥0, b ≥ 0) 两个二次根式相除,可将它们的被开方数相除再开方, 即 a a ( a ≥ 0, b > 0) b b 【例 2】 计算 ⑴ 3 1 ⑵ 3xy y ( x > 0, y > 0 ) ⑶ 4 12 3x 3 18 1 50 4 1 32 5 2 【例 3】 将二次根式 1 的根号外面的因式移到根号 a 内。 计算下列各题 ⑴ 1 28 14 ⑵ 3 125 ⑶ 18 ⑷ 2 5 27 6 (a b) 2 a b a b 把 1 x x1 1 根号外面的因式移到根号内为 知识点 4 二次根式的加、减法(难点) 二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式。 如2 3和5 3,4 7和 6 7 二次根式的加、减法运算实质是合并同类二次根式,类似合并同类项, 如23 53 7 3,4 7 6 7 27 二次根式的加、减法运算注意以下三点 ① 加法运算律仍然适用于二次根式的加、减法运算 ② 不是同类二次根式的不能合并 ③ 计算结果必须最简 【例 4】 计算: 23 53 83 8 18 32 3 4 22 12 5 1 1 20 45 5 4 5 2 4 5 3a 1 2 b (7 a b 1 ) a 2 b 计算 ⑴ 455585 ⑵ 8 18 12 ⑶ 1 xy 2 1 5 ab 4 xy ab xy 2 3 4 考点归纳 考点 1 二次根式的乘除混合运算 【例 1】 计算下列各题 ⑴ 2 1 3 28 5 2 2 ⑵ x ? x 2 x 2 x 2 7 x 2 x 2 计算下列各题。 ⑴ 1 2 2 ⑵ a 1 45 3 3 2 b ab ? 5 3 ab b 0 ) 【例 2】 化简并求值 a2 2ab b 2 b a ,其中 a 2 1, b2 1 a 2 2 ab b 化简再求值 ⑴ ( a b) 2 a 2ab b2 ,其中 a 2 , b3 b(a b) a(b a) ⑵ 3x x ? x 2 1 ,其中 x2 2 x 1 x 1 x 【例  3】 星期天,张琪的妈妈和张琪做了一个小游戏, 张琪的妈妈说: “你现在学习了二次根式,若 x 表 示 10 的整数部分, y 表示它的小数部分, 我右手里的钱数是 10 x ? y 元,你猜一下右手里的钱数是多 少? 3. 若 1 的整数部分是 a ,小数部分为 b ,求 a2 7 1 ab 的 3 7 值

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